大陆香港小学语文教科书人物形象比较
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 图表目录 | 第7-8页 |
| 导论 | 第8-16页 |
| (一) 研究缘起 | 第8-10页 |
| (二) 概念界说 | 第10-11页 |
| (三) 研究设计 | 第11-16页 |
| 一、人物形象分析的框架与技术 | 第16-23页 |
| (一) 分析框架 | 第16-20页 |
| (二) 分析技术 | 第20-23页 |
| 二、教科书人物的外在形象比较 | 第23-38页 |
| (一) 性别比较 | 第23-25页 |
| (二) 年龄比较 | 第25-27页 |
| (三) 时代比较 | 第27-29页 |
| (四) 国别比较 | 第29-33页 |
| (五) 民族比较 | 第33-35页 |
| (六) 身份比较 | 第35-38页 |
| 三、教科书人物的内在形象比较 | 第38-69页 |
| (一) 古代人物形象比较 | 第38-43页 |
| (二) 现代人形象比较 | 第43-48页 |
| (三) 凡人形象比较 | 第48-53页 |
| (四) 伟人形象比较 | 第53-58页 |
| (五) 科学家形象比较 | 第58-61页 |
| (六) 文学家形象比较 | 第61-64页 |
| (七) 女性形象比较 | 第64-69页 |
| 四、人物形象塑造的总体审视 | 第69-83页 |
| (一) 共同性 | 第69-71页 |
| (二) 差异性 | 第71-78页 |
| (三) 诠释 | 第78-83页 |
| 参考文献 | 第83-87页 |
| 附录 | 第87-95页 |
| 致谢 | 第95-96页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第96-98页 |
