| Danksagung | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Inhaltsangabe | 第6-8页 |
| 1. EINLEITUNG | 第8-12页 |
| ·Problemstellung und Schreibanlass | 第8-10页 |
| ·Zielsetzung und methodisches Verfahren | 第10-12页 |
| 2. THEORETISCHE GRUNDLAGEN | 第12-34页 |
| ·Das Wesen des Lesens | 第12-20页 |
| ·Verarbeitungsebene des Leseprozesses | 第12-13页 |
| ·Leseprozess in der Kognitionswissenschaft | 第13-17页 |
| ·Leseziele und Lesestile | 第17-20页 |
| ·Allgemeine Kriterien fur die Texteignung | 第20-25页 |
| ·Lernzielbezogene Kriterien | 第20-22页 |
| ·Lernerbezogene Kriterien | 第22-23页 |
| ·Textbezogene Kriterien | 第23-25页 |
| ·Strategientraining durch Aufgabenstellungen | 第25-34页 |
| ·Lesestrategien und Trainingsmoglichkeiten | 第25-32页 |
| ·Aufgabenformen und Lesestile | 第32-34页 |
| 3. ENTWICKLUNG DER UNTERSUCHUNGSKRITERIEN | 第34-40页 |
| ·Analyse der Zielgruppe und ihres Lernziels | 第34-37页 |
| ·Uberlegungen zur Texteignung | 第37-38页 |
| ·Uberlegungen zur Strategienvermittlung | 第38-40页 |
| 4. ANALYSE DES LEHRWERKS PASSWORT DEUTSCH IM HINBLICK AUF LESEVERSTEHEN FUR DAF-LERNER AN DER ZUST | 第40-69页 |
| ·Konzeption des Lehrwerks | 第40-42页 |
| ·Untersuchung der Lesetexte | 第42-58页 |
| ·Ubersichtliche Darstellung der Lesetexte | 第43-49页 |
| ·Aspekt:Textlange | 第43-44页 |
| ·Aspekt:Textsorten | 第44-47页 |
| ·Aspekt:Themenbereiche | 第47-49页 |
| ·Texteignung mit Textbeispielen | 第49-58页 |
| ·Untersuchung der Strategienvermittlung | 第58-69页 |
| ·Lesestiltraining als Zielsetzung | 第58-60页 |
| ·Analyse der Lesestil- und Strategienvermittlung | 第60-69页 |
| ·Globale Textbearbeitung | 第60-63页 |
| ·Selektive Textbearbeitung | 第63-65页 |
| ·Komplexe Textbearbeitung | 第65-69页 |
| 5. FAZIT | 第69-73页 |
| 6. LITERATUR | 第73-76页 |
| 7. ANHANG | 第76-84页 |
