合作学习在中职数学教学中的应用研究
| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-10页 |
| 第一章 问题的提出 | 第10-16页 |
| 一、问题的缘起及意义 | 第10-12页 |
| 二、数学合作学习研究综述 | 第12-15页 |
| 三、本文研究的主要问题及方法 | 第15-16页 |
| 第二章 中职数学合作学习的相关理论 | 第16-29页 |
| 一、合作学习的理论基础 | 第16-17页 |
| 二、数学合作学习的相关理论分析 | 第17-25页 |
| 三、中职生的数学学习特点 | 第25-26页 |
| 四、中职数学的教学特点 | 第26-27页 |
| 五、中职数学合作学习的特点 | 第27-29页 |
| 第三章 中职学校数学合作学习的现状调查与分析 | 第29-36页 |
| 一、中职数学合作学习教学现状与分析 | 第29-31页 |
| 二、中职生的数学合作学习现状与分析 | 第31-36页 |
| 第四章 合作学习在中职数学教学中的应用策略 | 第36-50页 |
| 一、中职数学合作学习的准备策略 | 第36-40页 |
| 二、中职数学合作学习的实施策略 | 第40-48页 |
| 三、中职数学合作学习的评价策略 | 第48-50页 |
| 第五章 合作学习在中职数学教学中的应用实验 | 第50-55页 |
| 一、实验的设计 | 第50-51页 |
| 二、实验的实施 | 第51-52页 |
| 三、实验结果与分析 | 第52页 |
| 四、结论与进一步思考 | 第52-55页 |
| 结束语 | 第55-56页 |
| 附录一 | 第56-58页 |
| 附录二 | 第58-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 在读期间发表的论文 | 第64页 |
