| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 第一章 引言 | 第10-17页 |
| ·国内外网络教育的现状 | 第10-12页 |
| ·国内外语网络教学的现状与问题 | 第12-14页 |
| ·研究的目的与意义 | 第14页 |
| ·研究目的 | 第14页 |
| ·研究意义 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·本研究的主要内容及创新点 | 第15-17页 |
| ·主要内容 | 第15-16页 |
| ·创新之处 | 第16-17页 |
| 第二章 RISCPA 模型的构建 | 第17-27页 |
| ·RISCPA 模型建立的理论基础 | 第17-24页 |
| ·自主学习理论 | 第17-19页 |
| ·协作学习理论 | 第19-21页 |
| ·建构主义学习理论 | 第21-23页 |
| ·教学理论 | 第23-24页 |
| ·RISCPA 模型的构建 | 第24-27页 |
| 第三章 基于RISCPA 模型的外语自主学习平台的总体设计 | 第27-42页 |
| ·设计原则 | 第27-28页 |
| ·总体体系结构 | 第28-42页 |
| ·角色模型设计 | 第30-32页 |
| ·学生的学习模式 | 第32-34页 |
| ·交互体系模型设计 | 第34-36页 |
| ·评价体系模型设计 | 第36-39页 |
| ·资源库模型设计 | 第39-42页 |
| 第四章 系统体系模型中关键模块的实现 | 第42-87页 |
| ·系统功能模块实现的技术概述 | 第42-46页 |
| ·J2EE 技术 | 第42-44页 |
| ·AJAX 技术 | 第44页 |
| ·Apache Tomcat | 第44-45页 |
| ·Oracle | 第45-46页 |
| ·系统设计的关键技术研究 | 第46-53页 |
| ·多语种、多样化、可动态扩展的试题类型研究 | 第46-50页 |
| ·海量可扩充的分布式资源处理 | 第50-53页 |
| ·系统体系模型中关键模块的实现 | 第53-87页 |
| ·角色行为设计 | 第53-59页 |
| ·交互体系模块的设计与实现 | 第59-66页 |
| ·评价体系模型的设计与实现 | 第66-74页 |
| ·资源库体系模型的实现 | 第74-83页 |
| ·系统运行效果和应用情况 | 第83-87页 |
| 第五章 比较与分析 | 第87-93页 |
| 第六章 总结与展望 | 第93-95页 |
| ·研究结论 | 第93页 |
| ·研究的不足与需进一步研究的问题 | 第93-95页 |
| 参考文献 | 第95-100页 |
| 致谢 | 第100-101页 |
| 研究生在校期间的科研成果 | 第101页 |