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任务型教学在高职英语精读课教学中的运用

Acknowledgements第1-7页
Abstract第7-10页
摘要第10-14页
1. Introduction第14-21页
   ·Background of the research第15-18页
   ·The significance of the research第18-19页
   ·The structure of the thesis第19-21页
2. Theoretical foundations of TBLT第21-42页
   ·Important ideas about task and TBLT第21-25页
     ·Definition and classification of task第21-24页
     ·Meaning of TBLT第24-25页
   ·Selection and designing of tasks第25-30页
     ·Structure of tasks第25-27页
     ·Types of tasks第27-29页
     ·The principles of designing tasks第29-30页
   ·The framework of TBLT第30-35页
     ·Willis’task-implementing model第30-34页
     ·The implementation of TBLT第34-35页
   ·Theoretical bases of TBLT第35-38页
     ·Social constructivism第36页
     ·SLA theories第36-38页
   ·Previous studies on TBLT第38-42页
     ·Studies abroad第38-39页
     ·Studies at home第39-42页
3. The implementation of TBLT第42-50页
   ·Subjects第42页
   ·Instruments第42-43页
   ·Procedures第43-48页
     ·Pre-test第43页
     ·Treatments第43-48页
     ·Post-test第48页
   ·Surveys and Interview第48-49页
   ·Data collection and analysis第49-50页
4. Results and Discussion第50-66页
   ·Data from pre-test第50-51页
   ·Data from the post-test第51-54页
   ·Data from the surveys第54-58页
   ·Data from the interview第58-59页
   ·Discussion第59-66页
5. Conclusion第66-72页
   ·Major findings第66-67页
   ·Pedagogical implications第67-69页
   ·Limitations of the present research第69-70页
   ·Suggestions for future studies第70-72页
Bibliography第72-77页
Appendix第77-108页
 Appendix 1 The pre-test paper第77-88页
 Appendix 2 A PPP model teaching sample第88-90页
 Appendix 3 The post-test paper第90-101页
 Appendix 4 The Survey Before the Experiment第101-102页
 Appendix 5 The Survey After the Experiment第102-105页
 Appendix 6 The Interview After the Experiment第105-106页
 Appendix 7 One of the interviews after the experiment第106-108页
攻读学位期间的研究成果第108页

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