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大学生弱势群体思想政治教育问题研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-7页
引言第7-13页
 (一) 问题提出第7-8页
 (二) 文献综述第8-11页
 (三) 研究方法第11页
 (四) 创新与不足第11-13页
一、大学生弱势群体概述第13-24页
 (一) 大学生弱势群体的内涵第13-15页
 (二) 大学生弱势群体的分类第15-17页
 (三) 大学生弱势群体的形成原因第17-24页
二、大学生弱势群体思想政治教育的时代价值第24-30页
 (一) 体现了构建和谐社会的根本要求第24-26页
 (二) 突出了和谐校园建设的内涵品质第26-28页
 (三) 有助于实现大学生弱势群体的全面发展第28-30页
三、大学生弱势群体思想政治教育的现实困境第30-37页
 (一) 当前大学生弱势群体思想政治教育面临的困境第30-32页
 (二) 大学生弱势群体思想政治教育困境的成因分析第32-37页
四、大学生弱势群体思想政治教育的体系构建第37-48页
 (一) 基本原则第37-39页
 (二) 主要内容第39-42页
 (三) 主要措施第42-48页
结语第48-49页
参考文献第49-53页
攻读硕士学位期间发表的论文第53-54页
后记第54-55页

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