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论社会转型期思想政治教育与企业文化建设

中文摘要第1页
英文摘要第4-8页
第一章 引言第8-16页
   ·研究背景第8-10页
     ·国际背景第8-9页
     ·国内背景第9-10页
   ·文献综述第10-14页
     ·国外文献回顾第10-12页
     ·国内文献回顾第12-14页
   ·研究价值、意义及方法第14-16页
第二章 思想政治教育与企业文化建设的辩证分析第16-23页
   ·思想政治教育与企业文化建设的一致性分析第16-18页
     ·共同的文化渊源——儒家思想第16-17页
     ·共享的价值内容——社会主义核心价值观第17-18页
     ·共建的同构原则——以人为本第18页
     ·共通的交汇路径——企业思想政治教育第18页
   ·思想政治教育与企业文化建设的差异性分析第18-20页
     ·理论范畴不同第18-19页
     ·核心内容不同第19页
     ·实现方法不同第19-20页
     ·现实目的不同第20页
   ·思想政治教育在企业文化构建中的作用分析第20-23页
     ·思想政治教育是构建企业文化的政治保障和思想前提第20页
     ·思想政治教育促进企业文化建设形成共同的价值观第20-21页
     ·思想政治教育为企业文化建设提供强有力的动力支持第21页
     ·思想政治教育为建设中国特色的企业文化开拓光明第21-23页
第三章 社会转型期我国企业文化建设面临的困境第23-26页
   ·实用主义激剧企业文化建设“利益共同体”的异向冲突第23-24页
   ·社会符号化特征桎梏企业发展的本原需求第24页
   ·企业文化建设缺乏社会责任的“知行合一”第24-25页
   ·文化冲突与整合是企业创新的博弈壁垒第25-26页
第四章 思想政治教育与企业文化建设融合的理论基础和现实需求第26-32页
   ·思想政治教育与企业文化建设融合的理论基础第26-29页
     ·需要论要求教育和管理回归人的本质第26页
     ·价值论引导新型价值观的时代整合第26-27页
     ·矛盾论推促国家、社会和人三者利益结合第27-28页
     ·实践论检验建立有效模式的最终标准第28-29页
   ·思想政治教育与企业文化建设实现融合的现实需求第29-32页
     ·“人”的重塑成为企业思想政治教育的核心任务第29页
     ·教育先进性与文化多样性呈现社会核心价值的显著特征第29-30页
     ·个人与企业的和谐共赢发展体现矛盾焦点第30-31页
     ·国际环境亟需实现西方管理文化的“中国化”对接第31-32页
第五章 社会转型期思想政治教育与企业文化建设融合路径探析第32-44页
   ·完善企业信用体系,实现生态企业文化建设第32-35页
     ·执政党意志引导完善企业信用平台第32-33页
     ·政党文化增强企业文化的政治认同第33-34页
     ·经济战略目标要求提升企业生态化第34页
     ·生态企业构建需突出和谐发展视角第34-35页
   ·教育过程中现实矛盾的化解促成利益冲突的良性转变第35-37页
     ·教育过程内外化统一:净化企业的文化环境第35-36页
     ·道德义务的法律转向:企业社会责任法律化第36页
     ·教育信息的科学反馈:提升企业评估有效性第36-37页
     ·教育主客体换位思考:正确疏导企业价值观第37页
   ·企业管理实践中东方哲学思维的重塑与民族文化本真的回归第37-39页
     ·解读企业管理蕴涵“知行合一”思想的理论锋芒第37-38页
     ·回归民族文化本真成为我国企业管理实践新起点第38-39页
     ·现代管理的国际化趋势更需凝聚企业的民族精神第39页
   ·企业网络文化促进人的道德与企业道德的双重构建第39-41页
     ·增强尊重与警示并行的网络道德生命力第39-40页
     ·促进人的道德与企业道德文化平衡统一第40页
     ·坚持网络教育与网络信息反馈机制并重第40-41页
   ·高校思想政治教育与企业青年思想政治教育的对接第41-44页
     ·实现高校职业教育与企业青年思想政治教育的相互融合第41-42页
     ·注重高校教育与企业思想政治教育的生活化、隐性化趋势第42页
     ·形成高等教育与企业思想政治教育中人的全面发展合力第42-44页
第六章 结论第44-46页
参考文献第46-49页
致谢第49-50页
在学期间发表的学术论文和参加科研情况第50页

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