公务员职业心理健康危机问题研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-12页 |
| （一） 研究的意义 | 第9页 |
| （二） 国内外研究现状 | 第9-11页 |
| 1. 国外研究现状 | 第9-10页 |
| 2. 国内研究现状 | 第10-11页 |
| （三） 研究方法 | 第11-12页 |
| 一、公务员职业心理健康危机的概念 | 第12-14页 |
| （一） 公务员职业心理健康危机的概念 | 第12页 |
| （二） 相关若干概念 | 第12-14页 |
| 1. 心理健康 | 第12页 |
| 2. 职业心理危机 | 第12-13页 |
| 3. 心理健康标准 | 第13-14页 |
| 二、公务员职业心理健康现状 | 第14-17页 |
| （一） 公务员心理健康知识匮乏 | 第14-15页 |
| （二） 公务员潜在心理问题较多 | 第15页 |
| （三） 公务员年龄结构不合理 | 第15-16页 |
| （四） 心理压力比较大 | 第16-17页 |
| 三、公务员职业心理健康危机的表现及成因分析 | 第17-23页 |
| （一） 公务员职业心理健康危机的表现 | 第17-18页 |
| 1. 身体健康状况不佳 | 第17页 |
| 2. 人格冲突比较严重 | 第17页 |
| 3. 工作倦怠现象比较普遍 | 第17-18页 |
| 4. 少数公务员患有心理疾病 | 第18页 |
| （二） 公务员职业心理健康危机的成因分析 | 第18-23页 |
| 1. 官本位价值取向与多元价值观之间的矛盾 | 第19页 |
| 2. 高升迁期望和低升迁概率之间的矛盾 | 第19-20页 |
| 3. 官僚制存在缺陷，压抑公务员的个性和情感 | 第20页 |
| 4. 选拔制度存在缺陷，打击公务员的积极性 | 第20-21页 |
| 5. 群体竞争日益激烈，公务员心理压力加大 | 第21-22页 |
| 6. 心理疏导渠道缺乏，公务员压力积聚 | 第22-23页 |
| 四、公务员职业心理健康危机的干预对策 | 第23-34页 |
| （一） 进行心理健康教育 | 第23-26页 |
| 1. 明确公务员培训目标，制定具体培训规划 | 第23-24页 |
| 2. 针对公务员自身特点，进行心理健康教育 | 第24页 |
| 3. 创新心理教育方法，强化心理教育措施 | 第24-26页 |
| （二） 强化公务员的服务意识 | 第26页 |
| （三） 组织人事部门提供帮助 | 第26-27页 |
| （四） 营造和谐融洽的工作环境 | 第27页 |
| （五） 完善干部选拔制度 | 第27-29页 |
| 1. 引入心理素质测试，完善录用选拔制度 | 第27-28页 |
| 2. 建立科学的考评体系，完善录用选拔制度 | 第28-29页 |
| （六） 塑造良好的公共行政文化 | 第29-30页 |
| （七） 建立应急机制 | 第30-34页 |
| 1. 建立健全心理危机的预警机制 | 第30-31页 |
| 2. 建立健全解决心理健康危机的机构 | 第31-32页 |
| 3. 强化心理危机应急机制的效果 | 第32-34页 |
| 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 后记 | 第37页 |
