中文摘要 | 第1-5页 |
英文摘要 | 第5-9页 |
第一章 绪论 | 第9-20页 |
1 选题缘由 | 第9-10页 |
2 研究意义 | 第10页 |
·理论意义 | 第10页 |
·实践意义 | 第10页 |
3 文献综述 | 第10-16页 |
·教师生存状态的研究现状 | 第10-13页 |
·幼儿教师生存状态的研究现状 | 第13-16页 |
4 核心概念界定 | 第16页 |
5 关于幼儿教师生存状态的相关理论 | 第16-20页 |
·人类发展生态学 | 第16-18页 |
·需要层次理论 | 第18-20页 |
第二章 研究内容与研究思路 | 第20-25页 |
1 研究目的 | 第20页 |
2 研究方法 | 第20-21页 |
·文献法 | 第20页 |
·问卷法 | 第20页 |
·访谈法 | 第20-21页 |
3 研究对象 | 第21-24页 |
4 研究工具 | 第24-25页 |
第三章 幼儿教师生存状态的现状调查 | 第25-52页 |
1 幼儿教师的工作待遇现状 | 第25-30页 |
2 民办幼儿园教师的工作环境现状 | 第30-36页 |
3 幼儿园教师工作压力的现状 | 第36-42页 |
4 幼儿园教师专业发展现状 | 第42-48页 |
5 幼儿园教师主观幸福感的现状 | 第48-52页 |
第四章 影响幼儿教师生存状态的因素分析 | 第52-56页 |
1 民办幼儿园经费来源有限,分配不合理 | 第52-53页 |
2 外部管理力度不足,内部管理机制不科学 | 第53-54页 |
3 民办幼儿园教师个体方面的因素 | 第54-56页 |
第五章 关于改善民办幼儿园教师生存状态的思考 | 第56-60页 |
1 扩大资金来源,合理分配经费 | 第56-57页 |
2 外部管理部门充分发挥管理职能,幼儿园内部完善管理机制 | 第57-58页 |
3 民办幼儿园教师为改善生存现状而努力 | 第58-60页 |
参考文献 | 第60-63页 |
附录 | 第63-70页 |
后记 | 第70页 |