HG集团青年员工激励问题研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 第1章 前言 | 第8-13页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第9-12页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第9-10页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第10-12页 |
| 1.3 主要研究内容与方法 | 第12-13页 |
| 1.3.1 主要研究内容 | 第12页 |
| 1.3.2 主要研究方法 | 第12-13页 |
| 第2章 相关理论概述 | 第13-19页 |
| 2.1 青年员工的定义和特征 | 第13-14页 |
| 2.1.1 青年员工的定义 | 第13页 |
| 2.1.2 青年员工的特征 | 第13-14页 |
| 2.2 激励的基本概述 | 第14-16页 |
| 2.2.1 激励含义、内容和作用 | 第14-15页 |
| 2.2.2 激励的类型 | 第15页 |
| 2.2.3 激励的基本原则 | 第15-16页 |
| 2.3 激励的理论基础 | 第16-19页 |
| 2.3.1 内容型激励理论 | 第16-17页 |
| 2.3.2 过程型激励理论 | 第17-18页 |
| 2.3.3 行为改造型理论 | 第18-19页 |
| 第3章 HG集团青年员工激励现状分析 | 第19-31页 |
| 3.1 HG集团概况 | 第19-23页 |
| 3.1.1 HG集团发展现状 | 第19-20页 |
| 3.1.2 HG集团人力资源现状 | 第20-23页 |
| 3.2 HG集团青年员工激励现状 | 第23-26页 |
| 3.2.1 薪酬福利激励 | 第23-24页 |
| 3.2.2 精神激励 | 第24-26页 |
| 3.3 HG集团青年员工激励问题调查分析 | 第26-31页 |
| 3.3.1 问卷调查与分析 | 第26-29页 |
| 3.3.2 薪酬激励比较单一 | 第29页 |
| 3.3.3 缺乏员工职业生涯发展的远景规划 | 第29页 |
| 3.3.4 未能形成全面培训激励体系 | 第29-30页 |
| 3.3.5 文化激励缺失 | 第30-31页 |
| 第4章 HG集团青年员工激励方案对策 | 第31-38页 |
| 4.1 激励方案对策的目标和原则 | 第31页 |
| 4.1.1 激励方案对策的目标 | 第31页 |
| 4.1.2 激励方案对策的原则 | 第31页 |
| 4.2 激励方案对策的影响因素 | 第31-32页 |
| 4.2.1 外部因素 | 第31-32页 |
| 4.2.2 内部因素 | 第32页 |
| 4.3 激励方案对策的内容 | 第32-38页 |
| 4.3.1 完善薪酬激励体系 | 第32-33页 |
| 4.3.2 推行职业生涯规划激励 | 第33-35页 |
| 4.3.3 完善培训激励体系 | 第35-36页 |
| 4.3.4 强化文化精神激励 | 第36-38页 |
| 第5章 HG集团青年员工激励方案实施及保障 | 第38-44页 |
| 5.1 激励方案的实施 | 第38-40页 |
| 5.1.1 准备期 | 第38-39页 |
| 5.1.2 实施期 | 第39-40页 |
| 5.2 激励方案实施的保障措施 | 第40-44页 |
| 5.2.1 建立专业化的激励管理队伍 | 第40-41页 |
| 5.2.2 完善各类青年员工激励制度 | 第41-43页 |
| 5.2.3 搭建青年员工信息管理系统 | 第43-44页 |
| 第6章 结论 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-48页 |
| 攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
