| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 引言 | 第9-24页 |
| (一)研究背景与问题 | 第9-11页 |
| (二)相关文献综述 | 第11-21页 |
| (三)理论价值与现实意义 | 第21-23页 |
| (四)论文研究方法 | 第23页 |
| (五)论文创新点 | 第23-24页 |
| 一、大学生人文精神的内涵及价值解析 | 第24-34页 |
| (一)大学生人文精神的内涵 | 第24-30页 |
| (二)新时代大学生人文精神培育的概念 | 第30-34页 |
| 二、大学生人文精神缺失的表现 | 第34-42页 |
| (一)理想信念的缺失 | 第34-36页 |
| (二)综合文化素养薄弱 | 第36-38页 |
| (三)日常行为的功利化倾向 | 第38-39页 |
| (四)创新精神缺乏 | 第39-42页 |
| 三、大学生人文精神缺失的原因分析 | 第42-52页 |
| (一)大学生家庭环境和个人禀赋在人文精神培育中的影响 | 第42-44页 |
| (二)社会发展进程对大学生人文精神培育产生重大影响 | 第44-47页 |
| (三)高等教育人文精神培育体系尚未健全 | 第47-52页 |
| 四、大学生人文精神培育的路径探索 | 第52-64页 |
| (一)强化马克思主义的指导地位 | 第52-54页 |
| (二)坚持以人为本教育理念,促进大学生全面发展 | 第54-56页 |
| (三)深化教育教学改革,做好人文素质教育顶层设计 | 第56-58页 |
| (四)加强大学文化建设,融入教书育人全过程 | 第58-59页 |
| (五)实现学校与各类社会组织积极联动 | 第59-61页 |
| (六)促进学校教育与家庭教育有效衔接 | 第61-64页 |
| 结论 | 第64-66页 |
| 参考文献 | 第66-71页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第71-72页 |
| (一)科研成果审核和评定 | 第71页 |
| (二)科研能力方面 | 第71-72页 |
| 致谢 | 第72页 |