| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 1 前言 | 第10-11页 |
| 1.1 问题的提出 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第11页 |
| 2 研究综述 | 第11-15页 |
| 2.1 体育意识 | 第11-12页 |
| 2.1.1 体育意识概念 | 第11-12页 |
| 2.1.2 体育意识的特点 | 第12页 |
| 2.2 终身体育意识 | 第12-15页 |
| 2.2.1 终身体育意识的概念 | 第12页 |
| 2.2.2 终身体育意识的特点 | 第12-13页 |
| 2.2.3 终身体育意识的研究现状 | 第13-14页 |
| 2.2.4 终身体育意识对人的重要性 | 第14页 |
| 2.2.5 高校体育教育对学生终身体育意识培养的现状 | 第14-15页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第15-17页 |
| 3.1 研究对象 | 第15页 |
| 3.2 研究方法 | 第15-17页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第15-16页 |
| 3.2.2 专家访谈法 | 第16页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第16-17页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第17页 |
| 4 研究结果与分析 | 第17-40页 |
| 4.1 高校体育教学对终身体育意识培养状况 | 第17-20页 |
| 4.1.1 高校体育教学对终身体育意识培养课程设置现状 | 第18页 |
| 4.1.2 高校体育教学对终身体育意识培养课程实施现状 | 第18-20页 |
| 4.2 大学生终身体育意识特征 | 第20-28页 |
| 4.2.1 体育认知 | 第20-22页 |
| 4.2.2 体育情感 | 第22-23页 |
| 4.2.3 体育动机 | 第23-24页 |
| 4.2.4 体育兴趣 | 第24-26页 |
| 4.2.5 体育态度 | 第26-27页 |
| 4.2.6 体育价值观 | 第27-28页 |
| 4.3 反映大学生终身体育意识的行为特征 | 第28-32页 |
| 4.3.1 体育锻炼的频率 | 第28页 |
| 4.3.2 体育锻炼的强度 | 第28-29页 |
| 4.3.3 体育锻炼地点调查 | 第29-30页 |
| 4.3.4 体育参与形式 | 第30页 |
| 4.3.5 体育消费 | 第30-32页 |
| 4.4 影响大学生终身体育意识及其行为形成的因素分析 | 第32-35页 |
| 4.4.1 体育兴趣 | 第32页 |
| 4.4.2 锻炼方法、能力 | 第32页 |
| 4.4.3 意志力 | 第32-33页 |
| 4.4.4 同伴因素 | 第33页 |
| 4.4.5 时间因素 | 第33页 |
| 4.4.6 学校设施场地因素 | 第33-34页 |
| 4.4.7 学校体育课 | 第34页 |
| 4.4.8 大众传媒 | 第34-35页 |
| 4.5 高校体育教学与学生终身体育意识培养 | 第35-40页 |
| 4.5.1 高校体育教学指导思想应体现终身体育意识的培养 | 第35-37页 |
| 4.5.2 教学内容的选择要体现有利于终身体育意识的形成 | 第37-39页 |
| 4.5.3 营造高校终身体育氛围 | 第39-40页 |
| 5 结论与建议 | 第40-42页 |
| 5.1 结论 | 第40页 |
| 5.2 建议 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 附录1 | 第45-48页 |
| 附录2 | 第48页 |
