| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 研究的背景、意义和方法 | 第7-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第7-9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.3 研究方法 | 第10-11页 |
| 1.4 研究方案 | 第11页 |
| 1.5 理论基础 | 第11-13页 |
| 1.5.1 有意义接受学习理论 | 第11-12页 |
| 1.5.2 创新推广理论 | 第12-13页 |
| 第2章 文献综述 | 第13-15页 |
| 2.1 信息化教学的理论研究 | 第13-14页 |
| 2.2 信息化教学的应用研究 | 第14-15页 |
| 2.2.1 微时代背景下的数学作业创新研究 | 第14页 |
| 2.2.2 信息化学习终端有效性研究 | 第14页 |
| 2.2.3 数学学科相关软件研究 | 第14-15页 |
| 第3章 调查研究的实施及其数据分析处理 | 第15-18页 |
| 3.1 问卷的设计 | 第15-16页 |
| 3.2 调查对象的介绍 | 第16页 |
| 3.3 问卷调查与访谈的实施 | 第16-17页 |
| 3.4 调查数据的收集整理 | 第17-18页 |
| 第4章 调查结果及分析 | 第18-39页 |
| 4.1 问卷调查结果及分析 | 第18-31页 |
| 4.2 教师访谈结果及分析 | 第31-35页 |
| 4.3 学生访谈结果及分析 | 第35-39页 |
| 第5章 实验研究的实施及其数据分析处理 | 第39-44页 |
| 5.1 实验设计与实施 | 第39-40页 |
| 5.2 实验分析与总结 | 第40-41页 |
| 5.3 案例展示：《抛物线及其标准方程》信息化教学 | 第41-44页 |
| 第6章 结论与建议 | 第44-47页 |
| 6.1 结论 | 第44-45页 |
| 6.2 建议 | 第45-47页 |
| 展望 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 附录1 关于高中数学教师信息化教学的调查问卷 | 第51-53页 |
| 附录2 教师访谈提纲 | 第53-54页 |
| 附录3 学生访谈提纲 | 第54-55页 |