| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 引言 | 第8-14页 |
| 一、选题缘由及意义 | 第8页 |
| 二、选题研究现状 | 第8-12页 |
| （一）关于延安时期党的思想道德建设实践探索的研究现状 | 第8-10页 |
| （二）关于延安时期党的思想道德建设特点的研究现状 | 第10页 |
| （三）关于延安时期党的思想道德建设经验的研究现状 | 第10-11页 |
| （四）关于延安时期党的思想道德建设对当前启示的研究现状 | 第11-12页 |
| 三、研究内容、目标及方法 | 第12-13页 |
| （一）研究内容 | 第12页 |
| （二）研究目标 | 第12页 |
| （三）研究方法 | 第12-13页 |
| 四、研究特色与创新 | 第13-14页 |
| 第1章 延安时期党的思想道德建设概述 | 第14-19页 |
| 1.1 相关概念界定 | 第14页 |
| 1.1.1 延安时期 | 第14页 |
| 1.1.2 思想道德建设 | 第14页 |
| 1.2 延安时期党的思想道德建设的历史背景 | 第14-15页 |
| 1.3 延安时期党的思想道德建设的理论依据 | 第15-16页 |
| 1.3.1 马克思主义为延安时期党的思想道德建设提供了坚实的理论基础8 | 第15页 |
| 1.3.2 中国传统文化为延安时期党的思想道德建设提供了重要资源 | 第15-16页 |
| 1.4 延安时期党的思想道德建设的重要地位 | 第16-18页 |
| 1.4.1 延安时期党的思想道德建设为党的生存和发展提供了重要保障 | 第16-17页 |
| 1.4.2 延安时期的思想道德建设为党的思想道德建设提供了坚实的理论基础 | 第17页 |
| 1.4.3 延安时期的思想道德建设为党的思想道德建设提供了丰富的实践经验 | 第17-18页 |
| 1.5 延安时期党的思想道德建设的任务目标 | 第18-19页 |
| 第2章 延安时期党的思想道德建设的具体实践 | 第19-29页 |
| 2.1 延安时期党的思想建设的具体实践 | 第19-23页 |
| 2.1.1 开展马克思主义理论教育运动，提高党员群众马克思主义理论水平 | 第19-21页 |
| 2.1.2 开展思想解放运动，确立实事求是的思想路线 | 第21-22页 |
| 2.1.3 开展加强党性修养运动，解决党员思想入党问题 | 第22-23页 |
| 2.1.4 推进马克思主义中国化，确立毛泽东思想的指导地位 | 第23页 |
| 2.2 延安时期党的道德建设的具体实践 | 第23-29页 |
| 2.2.1 身体力行，弘扬自力更生、艰苦奋斗的精神 | 第24-25页 |
| 2.2.2 树立道德典范，弘扬无私奉献、全心全意为人民服务的精神 | 第25-26页 |
| 2.2.3 开展品行道德教育，弘扬公正廉洁、奉公守法的精神 | 第26-27页 |
| 2.2.4 开展新英雄主义教育，弘扬对革命事业的高度责任心和积极性 | 第27-28页 |
| 2.2.5 开展马列主义修养观学习，弘扬个人利益无条件服从党的利益的组织观念 | 第28-29页 |
| 第3章 延安时期党的思想道德建设的特点与经验 | 第29-37页 |
| 3.1 延安时期党的思想道德建设的特点 | 第29-32页 |
| 3.1.1 重视全员教育，党员干部教育、人民军队教育与延安边区人民群众教育三管齐下 | 第29-30页 |
| 3.1.2 重视对症下药，依据不同历史时期的要求制定不同的教育目标 | 第30-31页 |
| 3.1.3 重视因材施教，根据不同教育对象特点采用不同的教育方法 | 第31-32页 |
| 3.2 延安时期党的思想道德建设的经验 | 第32-37页 |
| 3.2.1 以理论创新给予思想道德建设正确的指导 | 第32-34页 |
| 3.2.2 以方法创新努力提高全民思想道德水平 | 第34-35页 |
| 3.2.3 以载体创新助推思想道德建设落到实处 | 第35-37页 |
| 第4章 延安时期党的思想道德建设的启示 | 第37-45页 |
| 4.1 坚持理论创新，为思想道德建设提供有力支撑 | 第37-39页 |
| 4.1.1 坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，树立共产主义远大理想 | 第37-38页 |
| 4.1.2 大力弘扬社会主义核心价值观，坚定中国特色社会主义共同理想 | 第38页 |
| 4.1.3 坚持与时俱进，提高全社会思想道德素质 | 第38-39页 |
| 4.2 加强方法创新，增强思想道德建设的有效性 | 第39-42页 |
| 4.2.1 围绕党的中心工作开展学习运动 | 第39-40页 |
| 4.2.2 将思想道德建设与文艺活动相结合 | 第40-41页 |
| 4.2.3 坚持理论教育与生产实践相结合 | 第41页 |
| 4.2.4 积极利用道德典范示范带头作用 | 第41-42页 |
| 4.3 不断实现载体创新，扩大思想道德建设覆盖面 | 第42-43页 |
| 4.3.1 积极发挥网络载体传播快、覆盖面广的优势 | 第42页 |
| 4.3.2 充分利用戏剧、歌曲等广受群众欢迎的形式 | 第42-43页 |
| 4.4 思想道德建设既要覆盖社会各阶层，又要突出重点人群 | 第43-45页 |
| 4.4.1 加强学生思想道德建设 | 第43页 |
| 4.4.2 大力发展新农村建设，提高农民思想道德水平 | 第43-44页 |
| 4.4.3 提高公职人员法律意识，加强反腐倡廉建设 | 第44-45页 |
| 结束语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-51页 |
| 附录 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 在读期间公开发表论文及科研情况 | 第53页 |
