| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-15页 |
| 第一章 钢琴集体课概述 | 第15-21页 |
| 1.1 钢琴集体课的定义 | 第15-18页 |
| 1.1.1 钢琴集体课的特点 | 第15-16页 |
| 1.1.2 钢琴集体课的优势 | 第16-18页 |
| 1.2 教学对象的界定 | 第18-19页 |
| 1.2.1 学习特点 | 第18-19页 |
| 1.3 教育目标的研究 | 第19-21页 |
| 第二章 教学内容的研究 | 第21-33页 |
| 2.1 钢琴演奏 | 第21-23页 |
| 2.1.1 基础演奏技巧 | 第21-22页 |
| 2.1.2 钢琴演奏乐曲 | 第22-23页 |
| 2.2 基础乐理知识与视唱练耳 | 第23-27页 |
| 2.2.1 基础乐理知识 | 第23-25页 |
| 2.2.2 视唱练耳 | 第25-27页 |
| 2.3 音乐文化知识 | 第27-28页 |
| 2.4 音乐创编 | 第28-29页 |
| 2.5 上课程序和步骤 | 第29-33页 |
| 第三章 影响学习效果的客观因素 | 第33-41页 |
| 3.1 师资 | 第33-34页 |
| 3.2 家庭环境 | 第34-36页 |
| 3.3 教学环境 | 第36-41页 |
| 3.3.1 硬件设施 | 第36-37页 |
| 3.3.2 教室环境 | 第37-38页 |
| 3.3.3 教学道具 | 第38-39页 |
| 3.3.4 教材选择 | 第39-41页 |
| 第四章 钢琴集体课的弊端以及建议 | 第41-47页 |
| 4.1 钢琴集体课的弊端 | 第41-42页 |
| 4.2 对钢琴集体课的建议 | 第42-47页 |
| 4.2.1 正视学生间的差异性 | 第42-44页 |
| 4.2.2 对如何提高学生的兴趣的建议 | 第44-45页 |
| 4.2.3 对教学评价的建议 | 第45-47页 |
| 第五章 教学实践 | 第47-51页 |
| 5.1 教学进度的基本安排,以第一期(前12节)为例 | 第47-48页 |
| 5.2 教学案例 | 第48-51页 |
| 结论 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |