中职《德育》生活化教学改革研究--以温岭市职业技术学校为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 一、绪论 | 第9-23页 |
| (一) 选题的背景 | 第9页 |
| (二) 研究意义 | 第9-10页 |
| 1. 理论意义 | 第9-10页 |
| 2. 实践意义 | 第10页 |
| (三) 国内外研究现状 | 第10-17页 |
| 1. 国外有关研究 | 第11-13页 |
| 2. 国内有关研究 | 第13-17页 |
| (1) 关于德育生活化原则的研究 | 第13-14页 |
| (2) 关于德育生活化教学方法的研究 | 第14-15页 |
| (3) 关于中职德育生活化的研究 | 第15-17页 |
| (四) 研究内容、思路和方法 | 第17-20页 |
| 1. 研究内容 | 第17-18页 |
| 2. 研究方法 | 第18-19页 |
| 3. 研究思路 | 第19-20页 |
| (五) 相关概念和理论分析 | 第20-23页 |
| 1、相关概念界定 | 第20-21页 |
| (1) 生活化教学 | 第20页 |
| (2) 中职《德育》生活化教学 | 第20-21页 |
| 2、相关理论基础 | 第21-23页 |
| (1) 奥苏贝尔学习理论 | 第21页 |
| (2) 杜威的“教育即生活”理论 | 第21-22页 |
| (3) 陶行知的“生活教育”理论 | 第22-23页 |
| 二、中职《德育》课教学现状调查分析 | 第23-36页 |
| (一) 调查设计 | 第23-24页 |
| 1. 调查目的 | 第23页 |
| 2. 研究对象 | 第23-24页 |
| (二) 调查过程 | 第24-25页 |
| (三) 现状分析 | 第25-33页 |
| 1. 学生渴望生活化的《德育》课课堂 | 第25-28页 |
| 2. 教师需要生活化的《德育》课教学 | 第28-33页 |
| (四) 调查结论 | 第33-36页 |
| 1. 教学模式单一,学生兴趣维度弱 | 第33-34页 |
| 2. 教学内容陈旧,与现实生活脱节 | 第34页 |
| 3. 教学空间狭隘,与生活共振度低 | 第34-35页 |
| 4. 教学评价单一,与多元社会脱轨 | 第35-36页 |
| 三、中职德育课程生活化教学改革策略 | 第36-58页 |
| (一) 整合课堂内外课程资源 | 第36-43页 |
| 1. 优化中职德育主干课程,实施生活化项目教学 | 第36-39页 |
| (1) 准确把握中职德育生活化项目教学的原则 | 第36-37页 |
| (2) 科学构建生活化项目教学主题 | 第37-39页 |
| 2. 结合区域社会经济,开发地方校本教材 | 第39-43页 |
| (1) 界定中职德育校本教材开发原则 | 第39-40页 |
| (2) 精心组织校本教材内容 | 第40-43页 |
| 3. 二度开发中职德育教材 | 第43页 |
| (二) 创设灵活多样的教学方法 | 第43-50页 |
| 1. 巧用多媒体信息技术,实施生活化情境教学 | 第44-46页 |
| 2. 充分利用校内外资源,开展生活化体验教学 | 第46-47页 |
| 3. 积极发挥学生主动性,让学生思考辨析 | 第47-49页 |
| 4. 精准对接生活,实施案例教学 | 第49-50页 |
| (三) 构建凸显生活实际的教育平台 | 第50-54页 |
| 1. 建设直观丰富的德育网络资源库 | 第50-52页 |
| 2. 打造开放互动的德育微信公众平台 | 第52-53页 |
| 3. 筹建形式多样的德育社团组织 | 第53-54页 |
| (四) 实施多维度的生活化教学评价 | 第54-58页 |
| 1. 评价原则 | 第54-55页 |
| 2. 评价策略 | 第55-58页 |
| 四、中职德育课程生活化教学实践成效分析 | 第58-64页 |
| (一) 实践概况 | 第58-59页 |
| 1. 实践目的与方法 | 第58页 |
| 2. 实践的对象和环境 | 第58页 |
| 3. 实践过程 | 第58-59页 |
| (二) 教学设计与实施 | 第59-60页 |
| (三) 教学效果评价与分析 | 第60页 |
| (四) 对比实验结果分析 | 第60-64页 |
| 1. 后测问卷调查的目的 | 第61页 |
| 2. 后测问卷调查的结果分析 | 第61-64页 |
| 五、研究结论与反思 | 第64-66页 |
| (一) 研究结论 | 第64-65页 |
| (二) 反思 | 第65页 |
| (三) 后续研究展望 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-70页 |
| 附录 | 第70-74页 |
| 致谢 | 第74-75页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第75页 |
