| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 第一章 素质教育的概述 | 第8-12页 |
| 一、素质教育的发展现状 | 第8-10页 |
| (一) 素质教育的内涵 | 第8-9页 |
| (二) 基础教育中的素质教育 | 第9-10页 |
| 二、素质教育的重点之一美术教育 | 第10-12页 |
| (一) 素质化的小学美术教育现状 | 第10-11页 |
| (二) 儿童画教学在美术教育中的概述 | 第11-12页 |
| 第二章 儿童画教学现状与概述 | 第12-24页 |
| 一、儿童画教学的现状 | 第12-14页 |
| (一) 儿童画教学特点 | 第12-13页 |
| (二) 儿童绘画的心理学 | 第13-14页 |
| (三) 儿童绘画在儿童及家长心中的地位 | 第14页 |
| 二、素质教育背景下的儿童画教学 | 第14-24页 |
| (一) 新课标下的儿童画教学 | 第15-20页 |
| (二) 儿童画课堂创新教学 | 第20-22页 |
| (三) 儿童画教学的意境 | 第22页 |
| (四) 实际教学研究分析 | 第22-24页 |
| 结论 | 第24-25页 |
| 参考文献 | 第25-27页 |
| 后记 | 第27页 |