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韩国小学生汉语语音语调偏误分析及对策

摘要第4-5页
Abstract第5页
第一章 绪论第9-12页
    第一节 选题的必要性第9-10页
    第二节 文献综述第10页
    第三节 研究方法第10-12页
第二章 发音调查第12-17页
    第一节 调查背景第12页
    第二节 声母发音情况调查第12-14页
    第三节 韵母发音情况调查第14-16页
    第四节 声调发音情况调查第16-17页
第三章 韩国小学生汉语语音语调偏误及分析第17-29页
    第一节 韩国语语音简介第17-19页
    第二节 声母偏误及分析第19-22页
        一、 塞音 b 和 p、d 和 t、g 和 k 的偏误第19页
        二、 鼻音 m 的偏误第19页
        三、 唇齿音 f 的偏误第19-20页
        四、 鼻音 n 的偏误第20页
        五、 边音 l 的偏误第20页
        六、 擦音 r 和边音 l 的偏误第20-21页
        七、 擦音 h 的偏误第21页
        八、 舌尖前音 z、c、s 与韩国语中的(?)、(?)、(?)的偏误第21页
        九、 舌尖前音 z、c、s 和舌尖后音 zh、ch、sh第21-22页
        十、 舌尖前音 z、c、s 和舌面前音 j、q、x 的偏误第22页
    第三节 韵母偏误及分析第22-26页
        一、 单韵母的偏误第22-24页
            (一)汉语元音 a 与韩国语元音第22页
            (二)汉语元音 o 与韩国语元音第22-23页
            (三)汉语元音 e 与韩国语元音第23页
            (四)汉语元音 i 和韩国语元音第23页
            (五)汉语元音 u 与韩国语元音第23-24页
            (六)汉语元音ü与韩国语元音第24页
        二、 复韵母的偏误第24-26页
            (一)ou 的偏误第25页
            (二)ong 的偏误第25页
            (三)ie 的偏误第25页
            (四)in 和 ing 的偏误第25-26页
            (五)iou 和 uei 的偏误第26页
            (六)6üe、üan、üan 的偏误第26页
    第四节 声调偏误及分析第26-29页
        一、 阴平偏误第27页
        二、 阳平偏误第27页
        三、 上声偏误第27-28页
        四、 去声偏误第28-29页
第四章 教学对策第29-33页
    第一节 教师学习韩国语第29页
    第二节 画图展示更具体第29-30页
    第三节 巧用道具更直观第30页
    第四节 打乱顺序求效果第30-31页
    第五节 全身参与学声调第31页
    第六节 寓教于乐做游戏第31-33页
第五章 结语第33-34页
参考文献第34-35页
附录第35-39页
致谢第39页

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