行动学习在社区教育教师培训中的应用研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-16页 |
| 一、研究缘起 | 第11-13页 |
| (一)社区教育内涵发展需要 | 第11-12页 |
| (二)社区教育教师专业发展诉求 | 第12-13页 |
| 二、研究目标与意义 | 第13-14页 |
| (一)研究目标 | 第13页 |
| (二)研究意义 | 第13-14页 |
| 三、研究设计 | 第14-16页 |
| (一)研究方法 | 第14-15页 |
| (二)技术路线 | 第15-16页 |
| 第二章 文献综述 | 第16-28页 |
| 一、国内行动学习文献综述 | 第16-20页 |
| (一)理论研究 | 第16-17页 |
| (二)应用研究 | 第17-19页 |
| (三)文献述评 | 第19-20页 |
| 二、国外行动学习文献综述 | 第20-23页 |
| (一)理论研究 | 第20-21页 |
| (二)应用研究 | 第21-22页 |
| (三)文献述评 | 第22-23页 |
| 三、相关概念界定 | 第23-24页 |
| (一)行动学习 | 第23-24页 |
| (二)社区教育教师 | 第24页 |
| 四、理论基础 | 第24-28页 |
| (一)成人学习理论 | 第24-26页 |
| (二)体验学习循环理论 | 第26页 |
| (三)群体动力学理论 | 第26-28页 |
| 第三章 社区教育教师培训现状与需求分析 | 第28-40页 |
| 一、问卷设计及取样 | 第28-30页 |
| (一)问卷设计 | 第28页 |
| (二)研究取样 | 第28-30页 |
| 二、社区教育教师培训现状 | 第30-34页 |
| (一)基本情况 | 第30-31页 |
| (二)存在问题 | 第31-34页 |
| 三、社区教育教师培训需求 | 第34-37页 |
| (一)内容需求 | 第34-35页 |
| (二)形式需求 | 第35页 |
| (三)讲师需求 | 第35-36页 |
| (四)时间与地点需求 | 第36-37页 |
| 四、数据分析结论 | 第37-40页 |
| (一)培训覆盖面有限 | 第37-38页 |
| (二)培训缺乏针对性 | 第38-39页 |
| (三)知识更新需求较高 | 第39-40页 |
| 第四章 基于行动学习的社区教育教师培训设计与分析 | 第40-54页 |
| 一、行动学习理论概述与要素探讨 | 第40-44页 |
| (一)理论概述 | 第40-41页 |
| (二)要素探讨 | 第41-44页 |
| 二、基于行动学习的培训设计原则 | 第44-46页 |
| (一)建立合理培训目标 | 第44-45页 |
| (二)尊重学习者主体地位 | 第45页 |
| (三)明确学习者培训需求 | 第45-46页 |
| 三、基于行动学习的培训课程设计与分析 | 第46-54页 |
| (一)培训需求分析 | 第47-49页 |
| (二)课程目标设计 | 第49-50页 |
| (三)课程内容设计 | 第50-51页 |
| (四)教学活动设计 | 第51-53页 |
| (五)辅助工具设计 | 第53-54页 |
| 第五章 基于行动学习的社区教育教师培训应用与评价 | 第54-72页 |
| 一、培训实施的前期准备 | 第54-55页 |
| (一)培训环境选择 | 第54页 |
| (二)“促导师”培训 | 第54-55页 |
| 二、培训实施过程 | 第55-63页 |
| (一)课程导入 | 第55-56页 |
| (二)教学活动组织与开展 | 第56-62页 |
| (三)学习支持 | 第62-63页 |
| 三、培训组织管理 | 第63-64页 |
| (一)建立行动学习小组 | 第64页 |
| (二)开展小组学习活动 | 第64页 |
| (三)实施学习奖励规则 | 第64页 |
| 四、应用效果评价 | 第64-72页 |
| (一)行动学习应用成效 | 第64-67页 |
| (二)教师学习效果 | 第67-70页 |
| (三)培训试点总结 | 第70-72页 |
| 第六章 研究反思与展望 | 第72-75页 |
| 一、研究反思 | 第72-73页 |
| (一)样本覆盖面有限 | 第72页 |
| (二)行动学习“本土化”应用困境 | 第72-73页 |
| (三)行动学习评价机制不完善 | 第73页 |
| 二、研究展望 | 第73-75页 |
| (一)促导师的提前培训 | 第73页 |
| (二)教师的反思学习 | 第73-74页 |
| (三)行动学习的评价机制 | 第74-75页 |
| 结语 | 第75-76页 |
| 参考文献 | 第76-81页 |
| 附录 | 第81-90页 |
| 附录1：社区教育教师培训现状及需求调查问卷 | 第81-84页 |
| 附录2：培训经历与需求访谈提纲 | 第84-85页 |
| 附录3：培训后调查问卷 | 第85-87页 |
| 附录4：部分培训试点现场照片 | 第87-90页 |
| 后记 | 第90页 |
