| 摘要 | 第6-8页 |
| abstract | 第8-10页 |
| 绪论 | 第15-33页 |
| (一) 研究意义 | 第15-17页 |
| 1.研究的理论意义 | 第15-17页 |
| 2.研究的实践意义 | 第17页 |
| (二) 研究现状 | 第17-28页 |
| 1.国内研究现状 | 第17-25页 |
| 2.国外研究现状 | 第25-28页 |
| (三) 相关研究对象的界定 | 第28-29页 |
| 1.研究时间的界定 | 第28-29页 |
| 2.闽西的地域范围 | 第29页 |
| (四) 研究思路与方法 | 第29-31页 |
| 1.研究思路 | 第29-30页 |
| 2.研究方法 | 第30-31页 |
| (五) 创新与不足之处 | 第31-33页 |
| 1.创新之处 | 第31-32页 |
| 2.不足之处 | 第32-33页 |
| 一、闽西马克思主义大众化的基础分析 | 第33-43页 |
| (一) 闽西马克思主义大众化的理论基础 | 第33-37页 |
| 1.“历史活动是群众的活动”：马克思主义群众观 | 第33-35页 |
| 2.“没有革命的理论,就不会有革命的行动”：马克思主义实践观 | 第35-36页 |
| 3.“到居民的一切阶级中去”：马克思主义灌输理论 | 第36-37页 |
| (二) 闽西马克思主义大众化的现实基础 | 第37-43页 |
| 1.偏低的文化素质增加大众化的难度 | 第38-39页 |
| 2.封建稳定的宗族制度束缚了民众的意识 | 第39-40页 |
| 3.落后的小农经济激化阶级矛盾 | 第40-42页 |
| 4.兼容并蓄的客家精神提供大众化的土壤 | 第42-43页 |
| 二、闽西马克思主义大众化的主体队伍 | 第43-65页 |
| (一) 先导：早期闽西知识分子引入马克思主义 | 第43-48页 |
| 1.闽西知识分子赴外地接受马克思主义 | 第43-47页 |
| 2.闽西知识分子增强马克思主义的本土性 | 第47-48页 |
| (二) 主导：中国共产党提供保障力量 | 第48-59页 |
| 1.闽西地方党组织的创建与发展 | 第49-54页 |
| 2.中共领导人的指导和参与 | 第54-59页 |
| (三) 助力：群众团体组织协同推进马克思主义大众化 | 第59-65页 |
| 1.闽西农会组织 | 第59-60页 |
| 2.闽西工会组织 | 第60-61页 |
| 3.闽西共产主义青年团 | 第61-62页 |
| 4.少年先锋队与儿童团 | 第62-65页 |
| 三、闽西马克思主义大众化的重点对象 | 第65-77页 |
| (一) 红军战士 | 第65-70页 |
| 1.非无产阶级思想遗留 | 第66-68页 |
| 2.政治水平参差不齐 | 第68-70页 |
| (二) 工人 | 第70-73页 |
| 1.无产阶级意识薄弱 | 第70-71页 |
| 2.组织性不强 | 第71-73页 |
| (三) 农民 | 第73-77页 |
| 1.深受沉重的剥削压迫 | 第73-75页 |
| 2.暴露出封建小农意识 | 第75-77页 |
| 四、闽西马克思主义大众化的主要内容 | 第77-92页 |
| (一) 宣传马克思主义经典作家及其理论 | 第77-83页 |
| 1.对马克思主义经典作家的通识性介绍 | 第77-79页 |
| 2.对马克思主义基本原理的理论性讲解 | 第79-83页 |
| (二) 推进中国化马克思主义理论 | 第83-92页 |
| 1.“纠正党内的错误思想”,建党建军原则初步创立 | 第83-85页 |
| 2.“星星之火,可以燎原”,中国革命道路理论初步形成 | 第85-88页 |
| 3.“没有调查,就没有发言权”,实事求是思想路线初步确立 | 第88-90页 |
| 4.“关心群众生活,注意工作方法”,群众路线思想推进深化 | 第90-92页 |
| 五、闽西马克思主义大众化的主要路径 | 第92-123页 |
| (一) 实效的组织动员 | 第92-98页 |
| 1.举办纪念活动,激发革命热情 | 第92-96页 |
| 2.编写标语口号,鼓动号召群众 | 第96-98页 |
| (二) 生动的文艺宣传 | 第98-102页 |
| 1.依托歌曲传唱马克思主义 | 第98-100页 |
| 2.依托戏剧传颂马克思主义 | 第100-102页 |
| (三) 广泛的出版发行 | 第102-111页 |
| 1.发行进步报刊,唤起民众革命意识 | 第103-108页 |
| 2.创设出版发行机构,增强传播合力 | 第108-111页 |
| (四) 系统的学校教育 | 第111-123页 |
| 1.开办师范学校,提升师资队伍的理论素养 | 第112-113页 |
| 2.开办群众性学校,提升民众的阶级觉悟 | 第113-119页 |
| 3.开办干部学校,提高政治理论水准 | 第119-123页 |
| 六、闽西马克思主义大众化的评价与启示 | 第123-137页 |
| (一) 闽西马克思主义大众化的成效 | 第123-129页 |
| 1.群众的阶级觉悟提高,闽西红军的数量扩大 | 第123-126页 |
| 2.指导闽西苏区建设,为新中国治国理政提供经验 | 第126-127页 |
| 3.干部的理论素养提高,为闽西三年游击战争储备力量 | 第127-129页 |
| (二) 闽西马克思主义大众化的局限性 | 第129-131页 |
| 1.大众化具有相对封闭性 | 第129-130页 |
| 2.“左”倾错误思想的阻碍 | 第130-131页 |
| (三) 闽西马克思主义大众化的当代启示 | 第131-137页 |
| 1.整合马克思主义大众化队伍,发挥传播合力 | 第131-133页 |
| 2.把握时代新方位,提升马克思主义的引领力 | 第133-135页 |
| 3.创新马克思主义大众化的路径,增强传播效力 | 第135-137页 |
| 结语 | 第137-139页 |
| 参考文献 | 第139-151页 |
| 后记 | 第151页 |
