摘要 | 第5-6页 |
ABSTRACT | 第6-7页 |
第一章 绪论 | 第10-14页 |
1.1 研究背景及意义 | 第10页 |
1.1.1 研究背景 | 第10页 |
1.1.2 研究意义 | 第10页 |
1.2 国内外研究现状 | 第10-12页 |
1.3 研究目标 | 第12页 |
1.4 研究方法 | 第12-13页 |
1.5 研究内容 | 第13-14页 |
第二章 项目质量管理基础理论的研究 | 第14-21页 |
2.1 质量的概念 | 第14页 |
2.2 质量管理的概念及发展历程 | 第14-17页 |
2.2.1 质量管理的概念 | 第14-16页 |
2.2.2 质量管理的发展历程 | 第16-17页 |
2.3 全面质量管理理论 | 第17-21页 |
2.3.1 全面质量管理的指导思想 | 第17-18页 |
2.3.2 全面质量管理的工作方法——PDCA循环 | 第18-21页 |
第三章 高校科研项目质量管理现状及问题分析 | 第21-27页 |
3.1 高校科研项目质量管理的概念 | 第21页 |
3.2 高校科研项目质量管理的现状及主要问题 | 第21-24页 |
3.2.1 高校科研项目质量管理的现状 | 第21-22页 |
3.2.2 高校科研项目质量管理存在的主要问题 | 第22-24页 |
3.3 高校科研项目质量管理的难点与策略 | 第24-25页 |
3.4 高校科研项目质量管理可行性分析 | 第25-27页 |
第四章 高校科研项目质量管理体系构建 | 第27-32页 |
4.1 组织策划阶段 | 第27-28页 |
4.2 体系设计阶段 | 第28-29页 |
4.3 资源配置阶段 | 第29-30页 |
4.4 编制体系文件进程 | 第30页 |
4.5 质量体系的实施、运行和改进阶段 | 第30-32页 |
第五章 北京某大学惯性导航系统项目质量管理体系的应用 | 第32-52页 |
5.1 项目概况 | 第32页 |
5.2 质量管理过程中存在的问题分析 | 第32-34页 |
5.2.1 质量管理组织结构及职能分配存在不足 | 第32-33页 |
5.2.2 质量检查工作过程中存在问题 | 第33页 |
5.2.3 忽视了对设计过程的监控 | 第33-34页 |
5.2.4 文件管理不规范 | 第34页 |
5.3 质量管理体系的组织策划 | 第34-41页 |
5.3.1 确定质量管理组织机构和职能分配 | 第34-40页 |
5.3.2 人员培训、统一认识 | 第40-41页 |
5.4 质量管理体系的设计 | 第41-43页 |
5.4.1 项目组管理现状的调查和评价 | 第41页 |
5.4.2 制定质量方针和质量目标 | 第41-42页 |
5.4.3 识别和确定过程 | 第42-43页 |
5.5 质量管理体系资源配置 | 第43-46页 |
5.5.1 人力资源 | 第43-44页 |
5.5.2 基础设施 | 第44-45页 |
5.5.3 工作环境 | 第45页 |
5.5.4 信息 | 第45-46页 |
5.6 质量管理体系文件编制 | 第46-48页 |
5.7 质量管理体系的实施、运行和改进 | 第48-50页 |
5.7.1 教育培训 | 第48页 |
5.7.2 日常运行 | 第48-49页 |
5.7.3 体系有效性验证和持续改进 | 第49-50页 |
5.8 质量管理体系实施的主要成效 | 第50-52页 |
第六章 总结与展望 | 第52-55页 |
6.1 总结 | 第52-53页 |
6.2 未来的研究工作 | 第53-55页 |
参考文献 | 第55-57页 |
致谢 | 第57页 |