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高校科研项目的质量管理研究--以北京某大学惯性导航系统项目为例

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
第一章 绪论第10-14页
    1.1 研究背景及意义第10页
        1.1.1 研究背景第10页
        1.1.2 研究意义第10页
    1.2 国内外研究现状第10-12页
    1.3 研究目标第12页
    1.4 研究方法第12-13页
    1.5 研究内容第13-14页
第二章 项目质量管理基础理论的研究第14-21页
    2.1 质量的概念第14页
    2.2 质量管理的概念及发展历程第14-17页
        2.2.1 质量管理的概念第14-16页
        2.2.2 质量管理的发展历程第16-17页
    2.3 全面质量管理理论第17-21页
        2.3.1 全面质量管理的指导思想第17-18页
        2.3.2 全面质量管理的工作方法——PDCA循环第18-21页
第三章 高校科研项目质量管理现状及问题分析第21-27页
    3.1 高校科研项目质量管理的概念第21页
    3.2 高校科研项目质量管理的现状及主要问题第21-24页
        3.2.1 高校科研项目质量管理的现状第21-22页
        3.2.2 高校科研项目质量管理存在的主要问题第22-24页
    3.3 高校科研项目质量管理的难点与策略第24-25页
    3.4 高校科研项目质量管理可行性分析第25-27页
第四章 高校科研项目质量管理体系构建第27-32页
    4.1 组织策划阶段第27-28页
    4.2 体系设计阶段第28-29页
    4.3 资源配置阶段第29-30页
    4.4 编制体系文件进程第30页
    4.5 质量体系的实施、运行和改进阶段第30-32页
第五章 北京某大学惯性导航系统项目质量管理体系的应用第32-52页
    5.1 项目概况第32页
    5.2 质量管理过程中存在的问题分析第32-34页
        5.2.1 质量管理组织结构及职能分配存在不足第32-33页
        5.2.2 质量检查工作过程中存在问题第33页
        5.2.3 忽视了对设计过程的监控第33-34页
        5.2.4 文件管理不规范第34页
    5.3 质量管理体系的组织策划第34-41页
        5.3.1 确定质量管理组织机构和职能分配第34-40页
        5.3.2 人员培训、统一认识第40-41页
    5.4 质量管理体系的设计第41-43页
        5.4.1 项目组管理现状的调查和评价第41页
        5.4.2 制定质量方针和质量目标第41-42页
        5.4.3 识别和确定过程第42-43页
    5.5 质量管理体系资源配置第43-46页
        5.5.1 人力资源第43-44页
        5.5.2 基础设施第44-45页
        5.5.3 工作环境第45页
        5.5.4 信息第45-46页
    5.6 质量管理体系文件编制第46-48页
    5.7 质量管理体系的实施、运行和改进第48-50页
        5.7.1 教育培训第48页
        5.7.2 日常运行第48-49页
        5.7.3 体系有效性验证和持续改进第49-50页
    5.8 质量管理体系实施的主要成效第50-52页
第六章 总结与展望第52-55页
    6.1 总结第52-53页
    6.2 未来的研究工作第53-55页
参考文献第55-57页
致谢第57页

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