| ACKNOWLEDGEMENTS | 第3-4页 |
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| CONTENTS | 第6-8页 |
| LIST OF FIGURES AND TABLES | 第8-10页 |
| LIST OF ABBREVIATIONS | 第10-11页 |
| Chapter 1 Introduction | 第11-15页 |
| 1.1 Rational for the Study | 第11-13页 |
| 1.2 Aims of the Study | 第13页 |
| 1.3 Research Questions | 第13-14页 |
| 1.4 Organization of the Thesis | 第14-15页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第15-32页 |
| 2.1 Historical Development of Construct Validity | 第15-17页 |
| 2.2 Hypotheses on Language Ability Construct | 第17-21页 |
| 2.2.1 Unitary Competence Hypothesis | 第17-18页 |
| 2.2.2 Multi-componential Competence Hypothesis | 第18-21页 |
| 2.3 Computer-based Reforms on Large-scale Standardized Language Tests | 第21-24页 |
| 2.3.1 TOEFL | 第21-23页 |
| 2.3.2 IELTS | 第23页 |
| 2.3.3 Researches on Computer-based Tests | 第23-24页 |
| 2.4 Empirical Studies on Construct Validity | 第24-29页 |
| 2.5 Domestic Studies on Construct Validity | 第29-32页 |
| Chapter 3 An Introduction to the Computer-based CET 4 Field Test | 第32-38页 |
| 3.1 National College English Syllabus | 第32-33页 |
| 3.2 CET Test in Reform | 第33-34页 |
| 3.3 The Structure of the Field Test | 第34-38页 |
| Chapter 4 Methodology | 第38-44页 |
| 4.1 Participants | 第38-39页 |
| 4.2 Instrumentation | 第39页 |
| 4.3 Procedures | 第39-40页 |
| 4.4 Analyses | 第40-44页 |
| 4.4.1 Preliminary Statistical Analyses | 第40页 |
| 4.4.2 Correlation Analyses | 第40页 |
| 4.4.3 Exploratory Factor Analysis | 第40-42页 |
| 4.4.4 Structural Equation Modeling | 第42-44页 |
| Chapter 5 Results | 第44-61页 |
| 5.1 Descriptive Statistics | 第44-47页 |
| 5.2 Results of Correlation Analyses | 第47-48页 |
| 5.2.1 Internal Correlation | 第47-48页 |
| 5.2.2 Correlation between Two Tests | 第48页 |
| 5.3 Results of Exploratory Factor Analyses | 第48-54页 |
| 5.3.1 Paper-based Test | 第49-50页 |
| 5.3.2 Computer-based Test | 第50-51页 |
| 5.3.3 A mixture of Paper-based and Computer-based Tests | 第51-54页 |
| 5.4 Results of Structural Equation Modeling | 第54-61页 |
| 5.4.1 Establishing Baseline Models | 第54-58页 |
| 5.4.2 Model Comparison | 第58页 |
| 5.4.3 Interpretation of the Higher-Order Factor Model | 第58-61页 |
| Chapter 6 Discussion | 第61-68页 |
| 6.1 Comparability of Two Tests | 第61-63页 |
| 6.2 Structure of the Computer-based Test | 第63-65页 |
| 6.3 Integrated Listening-based Tasks | 第65-68页 |
| Chapter 7 Conclusions | 第68-71页 |
| 7.1 Summary of the Present Study | 第68-69页 |
| 7.2 Limitations | 第69页 |
| 7.3 Recommendations | 第69-71页 |
| Bibliography | 第71-77页 |
| Appendix Ⅰ Correlation Matrix of 19 Observed Variables | 第77-78页 |
| Appendix Ⅱ 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第78-80页 |
