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军队安全管理模式研究

中文摘要第7-9页
Abstract第9-10页
1 绪论第16-28页
    1.1 选题背景和意义第16-21页
        1.1.1 背景第16-18页
        1.1.2 意义第18-21页
    1.2 研究现状述评第21-25页
        1.2.1 国外研究现状述评第21-23页
        1.2.2 国内研究现状述评第23-25页
    1.3 研究方法第25-26页
        1.3.1 文献分析方法第25-26页
        1.3.2 历史分析方法第26页
        1.3.3 定量分析方法第26页
    1.4 研究内容第26-28页
2 军队安全管理基本理论分析第28-53页
    2.1 安全与安全管理第28-35页
        2.1.1 对安全与安全管理的界定第28-29页
        2.1.2 安全管理的基本原理第29-34页
        2.1.3 事故预防与控制的基本对策第34-35页
    2.2 风险与风险管理第35-42页
        2.2.1 对风险与风险管理的界定第35-38页
        2.2.2 风险管理的基本原理第38-41页
        2.2.3 风险控制的基本对策第41-42页
    2.3 危机与危机管理第42-46页
        2.3.1 对危机与危机管理的界定第42-45页
        2.3.2 危机管理的基本原理第45-46页
    2.4 军队安全管理第46-51页
        2.4.1 对军队安全管理的界定第46-48页
        2.4.2 军队安全管理的基本原理第48-51页
    2.5 本章小结第51-53页
3 军队安全管理环境战略分析第53-63页
    3.1 环境战略分析与SWOT分析方法简述第53-54页
        3.1.1 环境战略分析的概念第53页
        3.1.2 SWOT分析的含义第53页
        3.1.3 SWOT分析的步骤第53-54页
    3.2 军队安全管理的SWOT分析第54-62页
        3.2.1 军队安全管理的发展历程第54-56页
        3.2.2 军队安全管理的内部优势第56页
        3.2.3 军队安全管理的内部劣势第56-58页
        3.2.4 军队安全管理的外部机会第58-59页
        3.2.5 军队安全管理的外部威胁第59-60页
        3.2.6 军队安全管理的战略匹配第60-62页
    3.3 本章小结第62-63页
4 安全防范模块分析第63-86页
    4.1 教育训练:持续提高安全素质第63-69页
        4.1.1 教育训练的作用第63-64页
        4.1.2 教育训练的内容第64-65页
        4.1.3 教育训练的方法第65-68页
        4.1.4 教育训练的程序第68页
        4.1.5 教育训练的要求第68-69页
    4.2 分析预测:准确排查安全隐患第69-74页
        4.2.1 分析预测的作用第70页
        4.2.2 分析预测的内容第70-71页
        4.2.3 分析预测的原则第71-72页
        4.2.4 分析预测的程序第72-74页
        4.2.5 分析预测的要求第74页
    4.3 风险评估:有效规避重大风险第74-79页
        4.3.1 风险评估的作用第75页
        4.3.2 风险评估的要素第75-76页
        4.3.3 风险评估的方法第76页
        4.3.4 风险评估的原则第76-77页
        4.3.5 风险评估的程序第77-78页
        4.3.6 风险评估的要求第78-79页
    4.4 检查监督:主动实施安全控制第79-84页
        4.4.1 检查监督的作用第79-80页
        4.4.2 检查监督的原则第80-81页
        4.4.3 检查监督的程序第81-83页
        4.4.4 检查监督的要求第83-84页
    4.5 本章小结第84-86页
5 安全处置模块分析第86-98页
    5.1 应急处置:努力降低事件损失第86-92页
        5.1.1 应急处置的作用第86-87页
        5.1.2 应急处置的对象第87页
        5.1.3 应急处置的原则第87-89页
        5.1.4 应急处置的程序第89-91页
        5.1.5 应急处置的要求第91-92页
    5.2 调查处理:准确认识事件规律第92-97页
        5.2.1 调查处理的作用第92-93页
        5.2.2 调查处理的原则第93-94页
        5.2.3 调查处理的程序第94-96页
        5.2.4 调查处理的要求第96-97页
    5.3 本章小结第97-98页
6 安全建设模块分析第98-116页
    6.1 制度建设:积极完善制度体系第98-102页
        6.1.1 安全制度建设的内容第98-101页
        6.1.2 安全制度建设的要求第101-102页
    6.2 设施建设:切实打牢物质基础第102-106页
        6.2.1 安全设施建设的内容第103-105页
        6.2.2 安全设施建设的要求第105-106页
    6.3 人才建设:有效提供智力支持第106-110页
        6.3.1 安全人才建设的内容第106-108页
        6.3.2 安全人才建设的要求第108-110页
    6.4 文化建设:不断巩固内在动力第110-115页
        6.4.1 安全文化建设的内容第111-113页
        6.4.2 安全文化建设的要求第113-115页
    6.5 本章小结第115-116页
7 安全考评模块分析第116-128页
    7.1 绩效评估:准确掌握绩效信息第116-126页
        7.1.1 评估程序第116-117页
        7.1.2 评估指标第117-124页
        7.1.3 评估方法第124-126页
    7.2 结果运用:科学实施绩效改进第126-127页
        7.2.1 激励反馈第126-127页
        7.2.2 绩效改进第127页
    7.3 本章小结第127-128页
8 结论与展望第128-131页
    8.1 主要结论第128页
    8.2 论文创新点第128-129页
    8.3 研究展望第129-131页
参考文献第131-139页
攻博期间科研成果第139-141页
后记第141页

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