简论文言实词词义的推断方法
中文摘要 | 第2-3页 |
Abstract | 第3页 |
中文文摘 | 第4-7页 |
目录 | 第7-9页 |
绪论 | 第9-13页 |
第一章 文言实词词义的教学特点及教学现状 | 第13-16页 |
第一节 文言实词词义的教学特点 | 第13-14页 |
第二节 文言实词词义的教学现状 | 第14-16页 |
第二章 文言实词词义的推断方法(一) | 第16-30页 |
第一节 形训法 | 第17-24页 |
第二节 音训法 | 第24-30页 |
第三章 文言实词词义的推断方法(二) | 第30-34页 |
第一节 成语推断法 | 第30-32页 |
第二节 结构推断法 | 第32-34页 |
第四章 文言实词词义的推断方法(三) | 第34-40页 |
第一节 语法推断法 | 第34-36页 |
第二节 修辞推断法 | 第36-37页 |
第三节 语境推断法 | 第37-40页 |
第五章 文言实词词义推断法教学的应用价值 | 第40-46页 |
第一节 有助于准确理解课文内容,真正读懂古书 | 第40-42页 |
第二节 有助于挖掘汉字形义关系,激发学习兴趣 | 第42-44页 |
第三节 有助于了解古今词义变化,建构词义系统 | 第44-46页 |
第六章 文言实词词义推断法教学的实施 | 第46-52页 |
第一节 文言实词词义推断法教学的原则 | 第46-48页 |
第二节 文言实词词义推断法教学的建议 | 第48-52页 |
结论 | 第52-53页 |
附录1 | 第53-55页 |
附录2 | 第55-57页 |
参考文献 | 第57-61页 |
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第61-63页 |
致谢 | 第63页 |