| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 研究背景及研究意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 研究现状述评 | 第10-12页 |
| 1.2.1 国外研究现状述评 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内研究现状述评 | 第11-12页 |
| 1.3 研究方法及创新点 | 第12-14页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第12-13页 |
| 1.3.2 研究创新 | 第13-14页 |
| 第2章 当代大学生文化自信的提出及内涵 | 第14-22页 |
| 2.1 文化自信的提出过程 | 第14-15页 |
| 2.1.1 文化自信的提出 | 第14页 |
| 2.1.2 文化自信的未来发展方向 | 第14-15页 |
| 2.2 文化自信的主要内容 | 第15-18页 |
| 2.2.1 中华优秀传统文化是民族文化之根 | 第15-16页 |
| 2.2.2 革命文化是中华民族独特精神标识 | 第16-17页 |
| 2.2.3 社会主义先进文化是中国主流文化 | 第17-18页 |
| 2.3 当代大学生文化自信的内涵 | 第18-22页 |
| 2.3.1 当代大学生文化自信及相关概念辨析 | 第18-19页 |
| 2.3.2 当代大学生文化自信的维度 | 第19-22页 |
| 第3章 当代大学生文化自信现状调查及分析 | 第22-29页 |
| 3.1 当代大学生文化自信的基本情况 | 第22-24页 |
| 3.1.1 当代大学生文化自信的调查方法 | 第22页 |
| 3.1.2 当代大学生文化自信的调查结果 | 第22-24页 |
| 3.2 当代大学生文化自信的具体表现 | 第24-26页 |
| 3.2.1 当代大学生文化自信积极表现 | 第24-25页 |
| 3.2.2 当代大学生文化自信存在问题 | 第25-26页 |
| 3.3 当代大学生文化自信缺失的原因 | 第26-29页 |
| 3.3.1 社会诱因 | 第26-27页 |
| 3.3.2 学校因素 | 第27-28页 |
| 3.3.3 个人因素 | 第28-29页 |
| 第4章 加强大学生文化自信培养的措施 | 第29-39页 |
| 4.1 重视主流文化核心地位，培育文化自觉 | 第29-32页 |
| 4.1.1 贯彻核心价值体系，引领文化自信 | 第29-30页 |
| 4.1.2 挖掘革命文化内涵，培育文化自信 | 第30-31页 |
| 4.1.3 弘扬优秀传统文化，增强文化自信 | 第31-32页 |
| 4.1.4 正确对待西方文化，巩固文化自信 | 第32页 |
| 4.2 创新高校思想政治教育，培育文化情感 | 第32-35页 |
| 4.2.1 创新思想政治教育课程内容，完善国学课程体系 | 第32-33页 |
| 4.2.2 创新思想政治教育课程形式，用实践来巩固学习 | 第33-34页 |
| 4.2.3 创新思想政治教育培育方法，占领网络教育阵地 | 第34-35页 |
| 4.3 加强文化安全教育，防止文化虚无主义 | 第35-39页 |
| 4.3.1 坚持马克思主义的指导地位 | 第35-36页 |
| 4.3.2 培育高校教师文化安全意识 | 第36-37页 |
| 4.3.3 拓展高校文化安全教育载体 | 第37-39页 |
| 结论 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 附录A | 第44-49页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第49页 |
