影视文学作品在中学语文教学中的对策研究
| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 一、开设影视文学作品教学的必要性 | 第10-14页 |
| （一）新课标对影视文学作品教学的要求 | 第10-11页 |
| （二）影视文学教学是语文文学教育的重要组成部分 | 第11-12页 |
| （三）影视文学作品教学的意义 | 第12-13页 |
| （四）影视文学作品教学的指导思想 | 第13-14页 |
| 二、影视文学作品教学的实践成效 | 第14-19页 |
| （一）对比阅读，在认识中提升审美鉴赏力 | 第14-16页 |
| （二）激发兴趣，形成开放互补型语文教学 | 第16-17页 |
| （三）激发阅读兴趣，回归文本阅读 | 第17页 |
| （四）形象直观性促进学生对文本的理解 | 第17-19页 |
| （五）情境重现增加语文教学的直观性 | 第19页 |
| 三、影视文学作品教学存在的问题 | 第19-24页 |
| （一）思想观念上存在的问题 | 第19-20页 |
| 1．教师思想认识不足 | 第19-20页 |
| 2．学生认识存在偏差 | 第20页 |
| (二)教学存在的问题 | 第20-24页 |
| 1．影视文学作品教学目的片面化 | 第20-22页 |
| 2．影视文学作品教学内容的简单化 | 第22页 |
| 3．影视文学作品教学方式单一 | 第22-23页 |
| 4．影视文学作品教学忽略思维能力培养 | 第23-24页 |
| 四、语文新课程影视文学作品教学的方法 | 第24-36页 |
| （一）透视文本法 | 第24-25页 |
| （二）期待阅读法 | 第25-27页 |
| （三）体验对话法 | 第27-30页 |
| 1．体验 | 第27-28页 |
| 2．对话 | 第28-30页 |
| （四）读写教学法 | 第30-36页 |
| 1．阅读教学 | 第30-31页 |
| 2．写作 | 第31-35页 |
| 3．口语 | 第35-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38页 |
