高中语文古典诗词蕴涵的民俗文化及其教学策略
中文摘要 | 第3-4页 |
ABSTRACT | 第4-5页 |
引言 | 第7-8页 |
一、民俗文化的内涵及其在古典诗词中的教育作用 | 第8-12页 |
(一)民俗文化的内涵 | 第8页 |
(二)民俗文化在古典诗词中的教育作用 | 第8-12页 |
1.了解民俗文化传承古代优秀的经典文化 | 第9页 |
2.掌握民俗文化解读文本领悟古典诗词内涵 | 第9-10页 |
3.积累民俗文化达到触类旁通的教学效果 | 第10-12页 |
二、高中语文教材中古典诗词蕴涵的民俗文化 | 第12-22页 |
(一)物质民俗 | 第12-18页 |
1.交通民俗 | 第12-15页 |
2.农事民俗 | 第15页 |
3. 居住民俗 | 第15-16页 |
4.饮食民俗 | 第16-18页 |
(二)社会民俗 | 第18-20页 |
(三)精神民俗 | 第20-22页 |
1.民俗乐器 | 第20-21页 |
2.语言民俗 | 第21-22页 |
三、在古典诗词中深掘民俗文化的教学策略 | 第22-32页 |
(一)开展综合性学习活动学习民俗文化 | 第22-25页 |
1.课内资源的整合 | 第22-23页 |
2.课内与课外资源的整合 | 第23-25页 |
(二)开展专题性学习活动学习古典诗词中的民俗文化 | 第25-29页 |
(三)开展探究性学习活动学习古典诗词中的民俗文化 | 第29-32页 |
结语 | 第32-33页 |
参考文献 | 第33-34页 |
致谢 | 第34页 |
新建目录项 | 第34页 |