| 中文摘要 | 第8-10页 |
| ABSTRACT | 第10-11页 |
| 第一章 绪论 | 第12-22页 |
| 1.1 选题背景及研究意义 | 第12-14页 |
| 1.2 研究文献综述 | 第14-20页 |
| 1.2.1 中蒙两国有关“一带一路”倡议的研究文献综述 | 第14-18页 |
| 1.2.2 中蒙两国有关翻译人才培养的研究文献综述 | 第18-20页 |
| 1.3 研究目的及研究内容 | 第20-21页 |
| 1.4 研究重点难点 | 第21页 |
| 1.5 研究方法 | 第21-22页 |
| 第二章 中蒙翻译情况概述 | 第22-36页 |
| 2.1 中蒙翻译情况介绍 | 第22-32页 |
| 2.1.1 蒙古国中蒙翻译代表人物及其作品 | 第25-26页 |
| 2.1.2 中蒙翻译人员的类型与特点 | 第26-29页 |
| 2.1.3 “一带一路”倡议下中蒙翻译的时代新貌 | 第29-32页 |
| 2.2 中蒙翻译人才培养现状 | 第32-36页 |
| 第三章 “一带一路”倡议下蒙古国企业中蒙翻译人才需求问卷调查 | 第36-50页 |
| 3.1 问卷调查的目的 | 第36页 |
| 3.2 问卷调查的设计 | 第36-39页 |
| 3.2.1 调查方式 | 第36页 |
| 3.2.2 调查对象 | 第36-39页 |
| 3.3 问卷调查数据梳理与分析 | 第39-47页 |
| 3.4 调查结论 | 第47-50页 |
| 第四章 蒙古国中蒙翻译人才的培养建议 | 第50-59页 |
| 4.1 加强政府对翻译人才培养的重视和支持 | 第51-52页 |
| 4.2 实现口译和笔译能力的均衡发展 | 第52-53页 |
| 4.3 注重应用型和复合型翻译人才培养 | 第53-55页 |
| 4.4 加强对同声传译翻译人才的培养力度 | 第55页 |
| 4.5 深化校企联合和学校间的合作 | 第55-56页 |
| 4.6 在翻译人才培养中加强母语教学 | 第56页 |
| 4.7 编纂本国有针对性的翻译教材 | 第56-57页 |
| 4.8 翻译人才培养中贯穿职业道德观念和训练 | 第57-58页 |
| 4.9 在翻译人才培养中反映“一带一路”和“发展之路”战略 | 第58-59页 |
| 第五章 结语 | 第59-61页 |
| 附录Ⅰ 调查表中文版“蒙古国企业中蒙翻译人才需求调查表” | 第61-66页 |
| 附录Ⅱ 调查表蒙文版 | 第66-71页 |
| 参考文献 | 第71-75页 |
| 致谢 | 第75-76页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第76页 |
