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新疆高校大学生综合素质现状及教育对策探析

中文摘要第2-3页
Abstract第3-4页
引言第7-15页
    (一)选题背景及意义第7-9页
    (二)国内外研究综述第9-13页
    (三)研究方法第13-14页
    (四)研究重点、难点及创新点第14-15页
一、新疆高校大学生综合素质提升的重要性第15-22页
    (一)大学生综合素质的含义第15页
    (二)大学生综合素质的内容第15-18页
    (三)大学生综合素质的特征第18-19页
        1.整体性与部分性的统一第18页
        2.群体性与个体性的统一第18页
        3.内潜性与外显性的统一第18页
        4.相对稳定性与动态变化性的统一第18-19页
    (四)新疆高校大学生综合素质提升的必要性第19-22页
        1.是实现中华民族伟大复兴中国梦的需要第19页
        2.是实现新疆社会稳定和长治久安的需要第19-20页
        3.是实现新疆高校培养优秀人才的需要第20-21页
        4.是实现新疆各族大学生全面发展的需要第21-22页
二、新疆高校大学生综合素质的现状调查第22-39页
    (一)新疆高校大学生综合素质的调查情况分析第22-26页
    (二)新疆高校大学生综合素质方面的良好表现第26-39页
        1.政治立场坚定且政治态度端正第26-30页
        2.具备一定的法律知识和法律意识第30-33页
        3.思想观念积极向上且具备良好的道德品质第33-36页
        4.注重专业知识的学习且有一定的积累第36-37页
        5.拥有较好的体能且重视体育锻炼第37-39页
三、新疆高校大学生综合素质方面存在的问题及原因分析第39-55页
    (一)新疆高校大学生综合素质方面存在的问题第39-51页
        1.政治参与积极性不高且信仰有所淡化第39-42页
        2.学习法律知识的深度不够且用法能力不足第42-44页
        3.知识结构不均衡且少数民族学生汉语水平有限第44-47页
        4.实践能力不强且创新能力不足第47-50页
        5.心理承受力较弱且抗压能力不强第50-51页
    (二)新疆高校大学生综合素质方面存在问题的原因分析第51-55页
        1.不良社会思潮的侵蚀造成了大学生信仰的淡化第51-52页
        2.高校法制教育存在的局限性造成了大学生用法能力的不足第52-53页
        3.文理分科的弊端造成了大学生知识结构不均衡第53-54页
        4.高校创新体系的缺乏限制了大学生创新能力的发挥第54-55页
四、新疆高校大学生综合素质提升的教育对策第55-67页
    (一)深入推进新疆高校教育观念转型第55-57页
        1.积极探索现代教育理念与地方特色教育相结合以树立人才培养新观念第55-56页
        2.充分发挥本地高校的比较优势以促进新疆高校内涵式发展第56页
        3.增强新疆高校科技创新与服务能力以深入开展产学研合作第56-57页
    (二)结合区情丰富新疆高校教育内容第57-60页
        1.加强高校“五个认同”教育以强化大学生政治信仰第57-58页
        2.完善高校法制教育以提高大学生法律知识第58页
        3.整合课程内容以完善大学生知识结构第58-59页
        4.加强高校创新创业教育以培养大学生创新能力第59-60页
    (三)拓宽新疆高校教育渠道第60-63页
        1.发挥新疆高校党团组织作用以引导大学生政治参与第60页
        2.深入开展新疆高校法制宣传教育活动以增强大学生用法能力第60-61页
        3.开辟名家进校园通道以丰富大学生科学文化知识第61-62页
        4.推行民汉同宿方式以提高少数民族大学生汉语水平第62页
        5.完善大学生素质拓展工作以增强大学生的创新意识和创新能力第62-63页
    (四)加强新疆高校教师队伍建设第63-64页
        1.严格教师政治标准以形成一支政治上坚定合格的教师队伍第63页
        2.加强对教师专业素质和业务能力的提升和培训第63-64页
        3.完善新疆高校师资队伍结构第64页
    (五)优化新疆高校教育环境第64-67页
        1.加强依法治校以营造良好的校园法制氛围第64-65页
        2.发扬科学人文精神以创建优良的校园文化氛围第65页
        3.弘扬正能量传播好声音以营造健康的校园舆论氛围第65-66页
        4.抵制不良信息以构筑健康的校园网络氛围第66-67页
结语第67-68页
注释第68-70页
参考文献第70-74页
附录一第74-77页
附录二第77-78页
在读期间论文清单第78-79页
致谢第79-80页

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