新疆军队转业干部培训问题研究
| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 绪论 | 第7-13页 |
| （一）选题目的及意义 | 第7-8页 |
| 1、选题目的 | 第7页 |
| 2、选题意义 | 第7-8页 |
| （二）国内外研究综述及本人对综述的评价 | 第8-11页 |
| 1、国外研究综述 | 第8-9页 |
| 2、国内研究现状 | 第9-11页 |
| 3、研究综述评价 | 第11页 |
| （三）研究方法 | 第11-12页 |
| 1、文献研究法 | 第11-12页 |
| 2、问卷调查法 | 第12页 |
| 3、比较研究法 | 第12页 |
| 4、访谈法 | 第12页 |
| （四）研究不足与创新之处 | 第12-13页 |
| 1、研究不足 | 第12页 |
| 2、研究创新之处 | 第12-13页 |
| 一、相关概念界定及理论阐释 | 第13-16页 |
| （一）相关概念界定 | 第13-14页 |
| 1、军人、退役军人、转业军官的内涵 | 第13页 |
| 2、培训、转业培训、军队转业干部培训的内涵 | 第13-14页 |
| （二）相关理论阐释 | 第14-16页 |
| 1、人力资源开发理论 | 第14页 |
| 2、职业生涯发展理论 | 第14页 |
| 3、马斯洛需求层次理论 | 第14-15页 |
| 4、成人学习理论 | 第15-16页 |
| 二、新疆军队转业干部培训现状及成效分析 | 第16-25页 |
| （一）新疆军队转业干部培训现状分析 | 第16-22页 |
| 1、军转干部培训的组织机构 | 第16页 |
| 2、军转干部的培训对象 | 第16-17页 |
| 3、军转干部的培训课程 | 第17-18页 |
| 4、军转干部的培训方法 | 第18-19页 |
| 5、军转干部的培训时间 | 第19-20页 |
| 6、军转干部的培训队伍 | 第20-21页 |
| 7、军转干部的培训经费 | 第21页 |
| 8、军转干部的培训考核 | 第21-22页 |
| （二）新疆军队转业干部培训取得成效分析 | 第22-25页 |
| 1、政策实施的制度化 | 第22-23页 |
| 2、就业渠道的多元化 | 第23页 |
| 3、创业就业范围的扩大化 | 第23页 |
| 4、沟通服务的经常化 | 第23-24页 |
| 5、管理技术的信息化 | 第24页 |
| 6、解决难题的人性化 | 第24-25页 |
| 三、新疆军队转业干部培训存在的问题及原因分析 | 第25-32页 |
| （一）新疆军队转业干部培训存在的问题分析 | 第25-29页 |
| 1、转业干部的培训方法相对单一 | 第25页 |
| 2、转业干部培训的需求分析体系欠缺 | 第25-26页 |
| 3、转业干部培训的评估体系不到位 | 第26-28页 |
| 4、转业干部培训的保障相对薄弱 | 第28页 |
| 5、忽视自主择业干部多样化的培训需求 | 第28-29页 |
| （二）新疆军队转业干部培训存在问题的原因分析 | 第29-32页 |
| 1、对军队转业干部培训的定位不明确 | 第29-30页 |
| 2、对军队转业干部培训的需求分析重视不足 | 第30页 |
| 3、缺乏合理的监督、激励、考核机制 | 第30-31页 |
| 4、对转业干部培训的经费投入相对不足 | 第31页 |
| 5、对军转干部的培训观念认识不够清晰 | 第31-32页 |
| 四、国内外军队转业干部培训模式分析及其启示 | 第32-38页 |
| （一) 国外军队转业干部（退役军人）培训模式分析 | 第32-34页 |
| 1、美国模式 | 第32-33页 |
| 2、德国模式 | 第33-34页 |
| (二) 国内军队转业干部培训模式分析 | 第34-36页 |
| 1、上海模式 | 第34页 |
| 2、成都模式 | 第34-35页 |
| 3、云南模式 | 第35-36页 |
| （三）新疆军队转业干部培训的启示 | 第36-38页 |
| 1、完善法律制度保障 | 第36页 |
| 2、重视军转培训工作 | 第36页 |
| 3、动员社会力量广泛参与 | 第36-37页 |
| 4、扩大培训费用的来源渠道 | 第37-38页 |
| 五、完善新疆军队转业干部培训的对策及建议 | 第38-47页 |
| （一）军队转业干部培训工作规范化 | 第38-39页 |
| 1、学用结合，完善课程体系 | 第38页 |
| 2、打造精品课程，突出新疆特色 | 第38页 |
| 3、按需施教，完善培训师资 | 第38-39页 |
| （二）军队转业干部培训内容科学化 | 第39-40页 |
| 1、新疆区情知识培训 | 第39页 |
| 2、专业技能培训 | 第39-40页 |
| 3、职业生涯规划培训 | 第40页 |
| （三）军队转业干部培训方式多样化 | 第40-42页 |
| 1、引入互动教学方式 | 第40-41页 |
| 2、利用互联网+进行全疆系统化培训 | 第41页 |
| 3、创新自主择业干部的个性化培训工作 | 第41-42页 |
| （四）军队转业干部培训机制制度化 | 第42-44页 |
| 1、建立培训需求分析机制 | 第42-43页 |
| 2、建立培训评估机制 | 第43页 |
| 3、建立培训激励机制 | 第43-44页 |
| 4、建立培训资金投入保障机制 | 第44页 |
| （五）军队转业干部培训观念更新化 | 第44-45页 |
| 1、军转干部自身要转变观念，加强对培训的认识 | 第44-45页 |
| 2、注重思维培训和心理培训 | 第45页 |
| （六）军队转业干部培训保障法制化 | 第45-47页 |
| 1、健全转业军官培训工作的法律体系 | 第45页 |
| 2、完善新疆自主择业干部培训的细化配套政策 | 第45-47页 |
| 结论 | 第47-48页 |
| 注释 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 在读期间发表论文与科研情况清单 | 第52-53页 |
| 附录 | 第53-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
