社区社会工作在社区传统文化传承中的应用--以M社区“魅力吴文化”项目为例
| 中文摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 第一章 “魅力吴文化”项目概述 | 第9-12页 |
| 一、相关背景 | 第9页 |
| 二、项目简介 | 第9-10页 |
| 三、研究目标和研究意义 | 第10-12页 |
| （一）研究目标 | 第10页 |
| （二）研究意义 | 第10-12页 |
| 第二章 社区传统文化传承的问题分析 | 第12-22页 |
| 一、概念界定 | 第12页 |
| （一）文化 | 第12页 |
| （二）传统文化 | 第12页 |
| （三）社区社会工作 | 第12页 |
| 二、相关理论 | 第12-13页 |
| （一）社会互动论 | 第12-13页 |
| （二）生态系统理论 | 第13页 |
| 三、相关文献综述 | 第13-16页 |
| （一）关于社区文化定义的研究 | 第13-14页 |
| （二）关于社区文化的现状问题研究 | 第14-15页 |
| （三）关于社区文化建设基本途径的研究 | 第15-16页 |
| 四、研究框架 | 第16-17页 |
| （一）研究思路 | 第16页 |
| （二）研究方法 | 第16-17页 |
| 五、社区传统文化传承的问题分析 | 第17-22页 |
| （一）孝道文化传承的失效 | 第18-19页 |
| （二）饮食文化传承的欠缺 | 第19-20页 |
| （三）曲艺文化传承的乏力 | 第20-21页 |
| （四）其他文化传承的不足 | 第21-22页 |
| 第三章 方案目标与实务模式 | 第22-26页 |
| 一、方案目标 | 第22-23页 |
| （一）总体目标 | 第22页 |
| （二）阶段目标 | 第22-23页 |
| 二、实务模式 | 第23-26页 |
| （一）模式 | 第23-25页 |
| （二）项目活动大纲 | 第25-26页 |
| 第四章 实务内容 | 第26-42页 |
| 一、孝道文化活动 | 第26-31页 |
| （一）中华经典社区大讲堂 | 第26-27页 |
| （二）孝文化学习室 | 第27-29页 |
| （三）孝心社区小报 | 第29-31页 |
| 二、饮食文化活动 | 第31-35页 |
| （一）江南小吃制作 | 第31-32页 |
| （二）美食达人秀 | 第32-34页 |
| （三）健康饮食大碰撞 | 第34-35页 |
| 三、曲艺文化活动 | 第35-38页 |
| （一）评弹说唱 | 第35-36页 |
| （二）文艺表演 | 第36-38页 |
| 四、其他文化活动 | 第38-42页 |
| （一）乒乓球比赛 | 第38-40页 |
| （二）历史文化讲座 | 第40-42页 |
| 第五章 结果评估 | 第42-46页 |
| 一、满意度评估 | 第42-43页 |
| 二、效果评估 | 第43-46页 |
| （一）项目活动完成情况对照表 | 第43页 |
| （二）项目的成效 | 第43-45页 |
| （三）社会影响 | 第45-46页 |
| 第六章 总结、反思与建议 | 第46-49页 |
| 一、总结 | 第46页 |
| 二、反思 | 第46-47页 |
| （一）项目周期略短 | 第46-47页 |
| （二）活动参与人员不固定 | 第47页 |
| （三）对社区居民需求定位需要更精准、细化 | 第47页 |
| （四）专业性有待提高 | 第47页 |
| 三、建议 | 第47-49页 |
| （一）整合资源，开展可持续性项目 | 第47-48页 |
| （二）开展具有多元效果的活动，尽量固定参与人员 | 第48页 |
| （三）运用多种方法进行需求评估 | 第48页 |
| （四）提高执行团队的专业水平 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第51-52页 |
| 附录 | 第52-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
