| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 第1章 绪论 | 第13-25页 |
| 1.1 课题研究背景与意义 | 第13-15页 |
| 1.2 问答系统的研究内容和相关工作 | 第15-18页 |
| 1.2.1 问答系统的结构 | 第15页 |
| 1.2.2 问答系统的相关研究 | 第15-18页 |
| 1.2.3 问答系统研究的关键问题 | 第18页 |
| 1.3 本文研究内容及创新点 | 第18-19页 |
| 1.4 本文结构安排 | 第19-20页 |
| 1.5 参考文献 | 第20-25页 |
| 第2章 问答系统中的全信息 | 第25-35页 |
| 2.1 引言 | 第25页 |
| 2.2 全信息理论简介 | 第25-29页 |
| 2.2.1 全信息的定义 | 第25-26页 |
| 2.2.2 全信息的获取——第一类信息转换原理 | 第26-29页 |
| 2.3 全信息和符号学中语法、语义、语用的区别与联系 | 第29-30页 |
| 2.4 问答系统中语用要素 | 第30-31页 |
| 2.5 问答系统中的全信息获取和利用 | 第31-33页 |
| 2.5.1 全信息在问答系统中的具体形式 | 第31-32页 |
| 2.5.2 问答系统中全信息的获取和利用 | 第32-33页 |
| 2.6 参考文献 | 第33-35页 |
| 第3章 基于语言行为的语用信息的获取和利用 | 第35-61页 |
| 3.1 引言 | 第35-36页 |
| 3.2 问答过程中全信息的获取方法 | 第36-47页 |
| 3.2.1 获取全信息中语法信息的方法 | 第36-38页 |
| 3.2.2 获取全信息中语用信息的方法 | 第38-46页 |
| 3.2.3 获取全信息中语义信息的方法 | 第46-47页 |
| 3.3 利用全信息获取答案的方法 | 第47-52页 |
| 3.3.1 全信息在答案检索中的作用 | 第47-48页 |
| 3.3.2 全信息在答案获取中的作用 | 第48-52页 |
| 3.4 实验 | 第52-58页 |
| 3.4.1 采用NTCIR ACLIA数据进行的实验 | 第52-55页 |
| 3.4.2 采用《论语》语料进行的实验 | 第55-57页 |
| 3.4.3 实验结果分析 | 第57-58页 |
| 3.5 本章总结 | 第58-59页 |
| 3.6 参考文献 | 第59-61页 |
| 第4章 基于短语及语言行为模板改进语法语义语用信息的融合 | 第61-83页 |
| 4.1 引言 | 第61-62页 |
| 4.2 语法信息、语义信息和语用信息的融合 | 第62-67页 |
| 4.2.1 短语的语法信息获取的过程 | 第62-64页 |
| 4.2.2 语言行为模板 | 第64-67页 |
| 4.3 答案获取的策略和方法 | 第67-71页 |
| 4.4 问题和答案的相关性特征 | 第71-76页 |
| 4.4.1 短语语法信息的相关性 | 第71-74页 |
| 4.4.2 句子层次的相关性 | 第74-76页 |
| 4.5 实验 | 第76-80页 |
| 4.5.1 试验方法 | 第76-77页 |
| 4.5.2 实验数据 | 第77-78页 |
| 4.5.3 实验结果及分析 | 第78-80页 |
| 4.6 本章总结 | 第80页 |
| 4.7 参考文献 | 第80-83页 |
| 第5章 基于全信息构建问答系统 | 第83-101页 |
| 5.1 引言 | 第83页 |
| 5.2 基于全信息构建论语问答系统 | 第83-85页 |
| 5.2.1 全信息获取 | 第84页 |
| 5.2.2 利用全信息获取答案 | 第84-85页 |
| 5.3 答案知识来源的扩展 | 第85-90页 |
| 5.3.1 从百科全书中获取知识 | 第86-87页 |
| 5.3.2 利用百科知识回答问题 | 第87-90页 |
| 5.4 交互式问答中全信息的利用 | 第90-96页 |
| 5.4.1 交互式问答中的上下文信息 | 第90-93页 |
| 5.4.2 验证上下文信息在问答系统中的作用 | 第93-95页 |
| 5.4.3 交互式问答中用户反馈信息的利用 | 第95-96页 |
| 5.5 系统实现 | 第96-98页 |
| 5.6 本章总结 | 第98-99页 |
| 5.7 参考文献 | 第99-101页 |
| 第6章 总结及展望 | 第101-103页 |
| 6.1 工作总结 | 第101页 |
| 6.2 未来工作展望 | 第101-103页 |
| 致谢 | 第103-105页 |
| 攻读博士期间发表/录用论文目录 | 第105页 |
