| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第9-19页 |
| 一、研究问题、背景与意义 | 第9-10页 |
| 二、国内外研究现状及述评 | 第10-15页 |
| 三、研究内容 | 第15页 |
| 四、研究思路与方法 | 第15-18页 |
| 五、研究重难点和创新之处 | 第18-19页 |
| 第一章 概念界定与理论基础 | 第19-25页 |
| 一、相关核心概念界定 | 第19-20页 |
| 二、有效教学理论解读 | 第20-25页 |
| 第二章 研究生英语教学现状 | 第25-53页 |
| 一、石河子大学研究生英语教学基本情况 | 第25页 |
| 二、石河子大学研究生英语教学现状 | 第25-53页 |
| 第三章 研究生英语教学存在问题 | 第53-60页 |
| 一、备课中反映及存在的问题 | 第53-55页 |
| 二、课堂教学中存在的问题 | 第55-58页 |
| 三、教学评价与反思中的问题 | 第58-60页 |
| 第四章 研究生英语有效教学策略探讨 | 第60-73页 |
| 一、课前准备策略 | 第60-64页 |
| 二、课堂教学策略 | 第64-69页 |
| 三、教学评价与反思策略 | 第69-73页 |
| 第五章 结论与反思 | 第73-75页 |
| 一、本研究的结论 | 第73页 |
| 二、本研究的反思 | 第73-75页 |
| 参考文献 | 第75-79页 |
| 附录 | 第79-88页 |
| 附录一：教师访谈提纲 | 第79-81页 |
| 附录二：研究生英语教师课堂教学行为调查问卷（学生用卷） | 第81-84页 |
| 附录三：研究生英语课教师课堂教学观测表 | 第84-86页 |
| 附录四：M2外教课时教案示例 | 第86-88页 |
| 致谢 | 第88-89页 |
| 作者简介 | 第89-90页 |
| 附件 | 第90页 |