摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
1 前言 | 第10-12页 |
1.1 研究背景 | 第10-11页 |
1.2 研究目的和意义 | 第11-12页 |
1.3 相关理论基础 | 第12页 |
1.3.1 议程设置理论 | 第12页 |
2 文献综述 | 第12-15页 |
2.1 校园足球开展现状研究 | 第12-13页 |
2.2 《中国体育报》体育新闻报道现状研究 | 第13-14页 |
2.3 体育新闻报道媒介议程设置研究现状 | 第14页 |
2.4 文献综述小结 | 第14-15页 |
3 研究对象与研究方法 | 第15-16页 |
3.1 研究对象 | 第15页 |
3.2 研究方法 | 第15-16页 |
3.2.1 文献资料法 | 第15页 |
3.2.2 内容分析法 | 第15-16页 |
4 研究结果与分析 | 第16-35页 |
4.1 《中国体育报》校园足球报道分析 | 第16-31页 |
4.1.1 2015-2016年9月《中国体育报》校园足球报道现状 | 第16-27页 |
4.1.2 政府议程与媒介议程 | 第27-29页 |
4.1.3 《中国体育报》的社会责任 | 第29-31页 |
4.2 《中国体育报》校园足球报道议程设置的积极作用 | 第31-32页 |
4.2.1 青少年体育和健康观念的培养 | 第31页 |
4.2.2 促进基层学校和偏远地区校园足球事业发展 | 第31-32页 |
4.2.3 提高校园足球各级联赛的专业化水平 | 第32页 |
4.3 《中国体育报》校园足球报道议程设置的不足 | 第32-35页 |
4.3.1 版面设置不够合理 | 第32-33页 |
4.3.2 报道方式不够丰富 | 第33页 |
4.3.3 监督和批判性的报道缺乏 | 第33页 |
4.3.4 大型赛事开展时期报道数量减少 | 第33-35页 |
5 研究结论与建议 | 第35-37页 |
5.1 研究结论 | 第35页 |
5.2 建议与对策 | 第35-37页 |
5.2.1 明确自身职能,承担社会责任 | 第35-36页 |
5.2.2 扩大议程角度,深度挖掘内容 | 第36页 |
5.2.3 完善版面设置,丰富报道内容 | 第36页 |
5.2.4 借助媒介融合,开拓发展新路 | 第36-37页 |
6 致谢 | 第37-38页 |
参考文献 | 第38-40页 |