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SNS环境下的JiTT教学模式应用设计--以UCenter Home社交网站为例

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-11页
1 绪论第11-23页
   ·课题研究背景第11-20页
     ·当前本科教学现状:教育信息化趋势第11-13页
     ·JiTT教学模式应用现状第13-17页
     ·SNS使用现状第17-20页
   ·课题研究的意义与预期目标第20-23页
     ·研究内容第21页
     ·研究意义第21-23页
2 SNS环境下JiTT教学模式理论探讨第23-39页
   ·JiTT模式教学的优势第23-25页
     ·以问题和任务为核心促进现实与虚拟相结合第23-24页
     ·理论与实践结合促高阶思维发展第24-25页
   ·SNS网站UCenter Home概述第25-29页
     ·UCenter Home主要功能介绍第25-26页
     ·UCenter Home结合JiTT教学模式的可行性分析第26-29页
   ·UCenter Home结合JiTT模式应用设计第29-39页
     ·UCenter Home结合JiTT教学模式的实施策略第29-36页
     ·JiTT教学模式理念下UCenter Home的激励机制和惩罚机制第36-37页
     ·UCenter Home结合JiTT教学模式的评价策略第37-39页
3 UCenter Home结合JiTT教学模式个案设计及实施第39-54页
   ·UCenter Home结合JiTT教学模式个案设计第39-46页
     ·应用基本情况介绍第39-41页
     ·UCenter Home结合JiTT教学模式的目标设计第41-42页
     ·UCenter Home结合JiTT教学模式的问题和任务设计第42-45页
     ·UCenter Home结合JiTT教学模式的过程模式设计第45-46页
   ·UCenter Home结合JiTT教学模式的个案实施效果分析第46-54页
     ·课前问题回答情况统计第46-50页
     ·课堂学生讨论评价情况第50-51页
     ·课后任务完成情况第51-54页
4 UCenter Home结合JiTT教学模式的实施效果分析第54-62页
   ·UCenter Home结合JiTT教学模式的应用统计第54-59页
     ·UCenter Home系统中交互情况分析第54-56页
     ·UCenter Home系统中教师资源被分享情况第56-57页
     ·学生学习效果调查第57-59页
   ·投票统计和其他评价第59-62页
     ·UCenter Home系统中投票数据统计第59-60页
     ·学生其他评价第60-62页
5 结论与反思第62-66页
   ·结论第62-63页
   ·反思第63-66页
参考文献第66-68页
附录1第68-71页
附录2第71-73页
附录3第73-75页
附录4第75-76页
附录5第76-78页
致谢第78-79页
攻读学位期间取得的研究成果第79-80页

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