地方高校财务预算管理研究--以湖南省H高校为例
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
第一章 绪论 | 第10-18页 |
1.1 研究背景与意义 | 第10-11页 |
1.1.1 研究背景 | 第10页 |
1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
1.2 国内外研究综述 | 第11-16页 |
1.2.1 国外研究综述 | 第11-13页 |
1.2.2 国内研究综述 | 第13-15页 |
1.2.3 研究述评 | 第15-16页 |
1.3 研究内容、研究方法 | 第16-17页 |
1.3.1 研究内容 | 第16-17页 |
1.3.2 研究方法 | 第17页 |
1.4 论文的创新点 | 第17-18页 |
第二章 高校财务预算管理的理论概述 | 第18-24页 |
2.1 相关概念的界定 | 第18-20页 |
2.1.1 预算 | 第18页 |
2.1.2 预算管理 | 第18-20页 |
2.1.3 绩效预算管理 | 第20页 |
2.2 预算管理的理论基础 | 第20-22页 |
2.2.1 委托代理理论 | 第20-21页 |
2.2.2 激励理论 | 第21-22页 |
2.2.3 目标管理理论 | 第22页 |
2.3 地方高校财务预算管理 | 第22-24页 |
第三章 H高校预算管理的现状及问题分析 | 第24-40页 |
3.1 H高校基本情况 | 第24-27页 |
3.1.1 H高校财务管理机构设置 | 第25-27页 |
3.1.2 H高校财务预算管理体制 | 第27页 |
3.2 H高校预算管理现状分析 | 第27-35页 |
3.2.1 H高校财务预算编制体系的现状 | 第27-32页 |
3.2.2 H高校财务执行体系的现状 | 第32-34页 |
3.2.3 H高校财务预算评价监督体系的现状 | 第34-35页 |
3.3 H高校预算管理存在的主要问题 | 第35-40页 |
3.3.1 H高校预算编制体系存在的问题 | 第35-36页 |
3.3.2 H高校预算执行体系存在的问题 | 第36-37页 |
3.3.3 H高校预算评价监督体系存在的问题 | 第37-40页 |
第四章 H高校财务预算管理存在问题的原因分析 | 第40-46页 |
4.1 预算编制体系方面 | 第40-42页 |
4.1.1 预算编制主体之间的利益差异 | 第40页 |
4.1.2 扩招对高校预算收入及支出的影响 | 第40-41页 |
4.1.3 “贷款融资”对高校预算的影响 | 第41-42页 |
4.2 预算执行体系方面 | 第42-43页 |
4.2.1 预算执行机制不完善 | 第42页 |
4.2.2 缺乏对预算执行的指导 | 第42页 |
4.2.3 预算控制体系不健全 | 第42-43页 |
4.3 预算评价监督体系方面 | 第43-46页 |
4.3.1 缺乏健全的预算管理监督机制 | 第43页 |
4.3.2 预算考核评价没有形成可行的奖惩机制 | 第43页 |
4.3.3 预算考核缺乏合理的绩效评价体系 | 第43-46页 |
第五章 构建预算管理新模式的研究 | 第46-64页 |
5.1 构建H高校预算管理绩效评价新模式 | 第46-47页 |
5.1.1 实施预算管理绩效评价的必要性 | 第46-47页 |
5.1.2 实施预算管理绩效评价的优势 | 第47页 |
5.2 构建H高校预算管理绩效评价指标体系 | 第47-51页 |
5.2.1 H高校预算管理绩效评价指标的构建原则 | 第47-48页 |
5.2.2 H高校预算管理绩效评价指标的选择 | 第48页 |
5.2.3 H高校预算管理绩效评价指标体系的内涵 | 第48-51页 |
5.3 基于层次分析法构建预算管理绩效评价模型 | 第51-64页 |
5.3.1 建立层次结构模型 | 第52-53页 |
5.3.2 构造判断矩阵 | 第53-55页 |
5.3.3 计算指标权重与一致性检验 | 第55-60页 |
5.3.4 综合评价和排序 | 第60-64页 |
第六章 完善H高校预算管理的对策建议 | 第64-68页 |
6.1 树立科学的财务预算管理理念 | 第64页 |
6.2 完善学校财务预算管理体系 | 第64-65页 |
6.3 科学合理设计绩效目标和绩效预算指标体系 | 第65-66页 |
6.4 加大预算执行过程中的指导和监督力度 | 第66页 |
6.5 建立有效的绩效预算考核和奖惩机制 | 第66-68页 |
结束语 | 第68-70页 |
参考文献 | 第70-74页 |
致谢 | 第74-75页 |
作者简历 | 第75页 |