| 中文摘要 | 第4-6页 |
| 英文摘要 | 第6-8页 |
| 导论 | 第12-29页 |
| 一、选题背景 | 第12-15页 |
| (一) 全球视野下现代化浪潮的兴起与演进 | 第12-13页 |
| (二) 中华大地上现代化建设的次第展开 | 第13页 |
| (三) 思想政治教育现代化视域的全面生成 | 第13-15页 |
| 二、研究综述 | 第15-26页 |
| (一) 思想政治教育发展研究综述 | 第15-21页 |
| (二) 国家治理现代化与思想政治教育发展间相互关系的研究综述 | 第21-23页 |
| (三) 相关研究评述 | 第23-26页 |
| 三、研究内容、思路与方法 | 第26-27页 |
| (一) 研究内容 | 第26页 |
| (二) 研究思路 | 第26-27页 |
| (三) 研究方法 | 第27页 |
| 四、研究意义与创新之处 | 第27-29页 |
| (一) 研究意义 | 第27-28页 |
| (二) 创新之处 | 第28-29页 |
| 第一章 国家治理现代化与思想政治教育的学理解读 | 第29-49页 |
| 一、国家治理现代化的理论解析 | 第29-40页 |
| (一) 现代化及现代化理论的意蕴审视 | 第29-35页 |
| (二) 国家治理现代化的多重内涵解读 | 第35-40页 |
| 二、思想政治教育的内涵厘定 | 第40-45页 |
| (一) 思想政治教育概念界说 | 第40-42页 |
| (二) 思想政治教育概念的产生历程梳理及其与相关概念间的关系辨析 | 第42-45页 |
| 三、人本维度下国家治理现代化与思想政治教育的内在关联审视 | 第45-49页 |
| (一) 国家治理现代化与思想政治教育具有发展融合的必然性 | 第45页 |
| (二) 思想政治教育是国家治理现代化实现的推动力量 | 第45-46页 |
| (三) 国家治理现代化是思想政治教育发展的时代路标 | 第46-49页 |
| 第二章 思想政治教育发展的理论基础与历史推演 | 第49-61页 |
| 一、马克思主义对现代性的思辨与批判 | 第49-51页 |
| (一) 马克思主义对现代性的思辨 | 第49-50页 |
| (二) 马克思主义对现代性的批判 | 第50-51页 |
| 二、思想政治教育发展的历史推演 | 第51-61页 |
| (一) 新民主主义革命时期思想政治教育的发展 | 第52-55页 |
| (二) 社会主义探索与曲折时期思想政治教育的发展 | 第55-56页 |
| (三) 社会主义现代化建设时期思想政治教育的发展 | 第56-57页 |
| (四) 社会全面发展与国家治理现代化建设时期思想政治教育的发展 | 第57-61页 |
| 第三章 国家治理现代化发展战略中思想政治教育的功能定位 | 第61-70页 |
| 一、思想政治教育功能定位的前提性思考 | 第61-67页 |
| (一) "功能"及"功能定位"的准确把握 | 第61-62页 |
| (二) 思想政治教育在历次现代化进程中功能定位的历史回溯 | 第62-67页 |
| 二、思想政治教育在国家治理现代化进程中现实功能的定位考察 | 第67-70页 |
| (一) 以政治功能坚定国家治理现代化的社会主义方向 | 第67-68页 |
| (二) 以经济功能助推国家治理现代化的实现进程 | 第68页 |
| (三) 以文化功能彰显国家治理现代化的价值意义 | 第68-69页 |
| (四) 以人才培育功能支撑国家治理现代化的有效运转 | 第69-70页 |
| 第四章 国家治理现代化推进对思想政治教育发展的诉求 | 第70-80页 |
| 一、国家治理现代化对思想政治教育理念引领的核心诉求 | 第71-73页 |
| (一) 培育国家治理现代化的理念 | 第71-72页 |
| (二) 引导国家治理现代化的理念 | 第72页 |
| (三) 净化国家治理现代化的理念 | 第72-73页 |
| 二、国家治理现代化对思想政治教育以人为本的主体诉求 | 第73-75页 |
| (一) 有效引领个体价值的追求 | 第73-74页 |
| (二) 尊重个体自我意识的觉醒 | 第74-75页 |
| (三) 构建生态化的整体教育视角 | 第75页 |
| 三、国家治理现代化对思想政治教育方式的衔接诉求 | 第75-80页 |
| (一) 应对现代社会的多元化发展趋势 | 第75-76页 |
| (二) 回应现代主体的互动化交往模式 | 第76-77页 |
| (三) 运用现代信息的网络化传播途径 | 第77-80页 |
| 第五章 国家治理现代化进程中思想政治教育的发展策略 | 第80-98页 |
| 一、发展思想政治教育理念 | 第81-87页 |
| (一) 以系统思维方式贯穿思想政治教育理念的发展 | 第81-82页 |
| (二) 思想政治教育理念发展的具体策略 | 第82-87页 |
| 二、落实思想政治教育目标 | 第87-92页 |
| (一) 以人的全面发展指导思想政治教育目标的发展 | 第87-88页 |
| (二) 思想政治教育目标发展的具体策略 | 第88-92页 |
| 三、创新思想政治教育方式 | 第92-98页 |
| (一) 以正视主体间差异理念推动思想政治教育方式的发展 | 第92-93页 |
| (二) 思想政治教育方式发展的具体策略 | 第93-98页 |
| 结语 | 第98-99页 |
| 参考文献 | 第99-104页 |
| 后记 | 第104-106页 |
| 攻读博士学位期间公开发表论文及著作情况 | 第106页 |
