致谢 | 第1-5页 |
中文摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-11页 |
1 前言 | 第11-21页 |
·选题依据 | 第11-12页 |
·研究的目的与意义 | 第12-13页 |
·研究综述 | 第13-19页 |
·高校阳光体育运动相关研究综览 | 第13-15页 |
·"三人制"篮球运动相关研究综览 | 第15-18页 |
·相关概念及背景 | 第18-19页 |
·阳光体育运动 | 第18页 |
·“三人制”篮球运动 | 第18-19页 |
·健身价值 | 第19页 |
·社会价值 | 第19页 |
·研究任务与程序 | 第19-21页 |
·研究任务 | 第19-20页 |
·研究程序 | 第20-21页 |
2 研究对象与方法 | 第21-24页 |
·研究对象 | 第21-22页 |
·研究方法 | 第22-24页 |
·文献法 | 第22页 |
·访谈法 | 第22页 |
·问卷调查法 | 第22-24页 |
·数理统计法 | 第24页 |
·逻辑推理法 | 第24页 |
3 研究结果与分析 | 第24-42页 |
·研究的理论基础 | 第24-26页 |
·自组织理论 | 第24-25页 |
·系统工程理论 | 第25页 |
·行为主义理论 | 第25-26页 |
·江苏省高校阳光体育运动开展现状 | 第26-28页 |
·把学生阳光体育办成"一把手"工程,确保学生身心健康全面发展 | 第26页 |
·高校学生对阳光体育内涵的认知程度调查分析 | 第26-27页 |
·教师对学校阳光体育运动执行情况满意度调查分析 | 第27-28页 |
·阳光体育的形式与内容的调查分析 | 第28-32页 |
·三人制篮球运动是阳光体育运动的有效载体与表现形式 | 第28-29页 |
·江苏省高校学生阳光体育运动实施项目内容调查分析 | 第29-30页 |
·江苏省高校学生对三人制篮球运动认识、喜欢程度调查分析 | 第30-31页 |
·从教师的角度:三人制篮球运动受学生欢迎的原因调查分析 | 第31-32页 |
·三人制篮球运动在阳光体育运动大背景下的健身价值体现 | 第32-37页 |
·江苏省高校教师对三人制篮球运动在阳光体育运动中的价值认定程度调查分析 | 第33-34页 |
·三人制篮球运动对学生积极影响方面的调查分析 | 第34页 |
·江苏省高校学生参加三人制篮球运动频度调查分析 | 第34-35页 |
·江苏省高校3次以上参加三人制篮球运动的学生每次持续时间调查分析 | 第35页 |
·三人制篮球运动对身体素质的提高影响调查分析 | 第35-36页 |
·三人制篮球运动对身体机能的增强影响调查分析 | 第36页 |
·三人制篮球运动对大学生心理影响的调查分析 | 第36-37页 |
·三人制篮球运动的社会价值 | 第37-40页 |
·江苏高校大学生在三人制篮球运动中竞争精神情况调查分析 | 第38-39页 |
·江苏高校大学生在三夕\制篮球运魂中集体主义品质情况调查分析 | 第39页 |
·江苏高校大学生在三人制篮球运动中协作精神情况调查分析 | 第39页 |
·江苏高校大学生在三人制篮球运动中人际交往情况调查分析 | 第39-40页 |
·江苏高校三人制篮球运动商业价值分析 | 第40页 |
·江苏高校三人制篮球运动开展的影响因素调查分析 | 第40-42页 |
4 结论与建议 | 第42-45页 |
·结论 | 第42-43页 |
·建议 | 第43-45页 |
参考文献 | 第45-49页 |
附录一 | 第49-50页 |
附录二 | 第50-52页 |
附录三 | 第52-54页 |