| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-15页 |
| 一、 研究的背景 | 第8-10页 |
| 二、 国内外关于同类课题的研究现状 | 第10-13页 |
| 三、 本研究的对象、意义与方法 | 第13-15页 |
| 第二章 在中职服务类数学职业模块中开展项目教学的可行性研究 | 第15-28页 |
| 一、 项目教学法概述 | 第15-19页 |
| 二、 中职服务类数学职业模块的解读 | 第19-22页 |
| 三、 中职服务类数学教学情况调查与分析 | 第22-28页 |
| 第三章 中职服务类数学职业模块项目教学设计与实践 | 第28-51页 |
| 一、 中职服务类数学职业模块实施项目教学法的教学过程设计 | 第28-30页 |
| 二、 中职服务类数学职业模块进行项目教学的实施策略 | 第30-32页 |
| 三、 中职服务类数学职业模块进行项目教学的实践案例 | 第32-46页 |
| 四、 开展项目教学的实施效果 | 第46-51页 |
| 第四章 总结与反思 | 第51-54页 |
| 一、 本研究结论 | 第51-52页 |
| 二、 本研究的反思 | 第52-53页 |
| 三、 进一步的展望 | 第53-54页 |
| 文献注释 | 第54-56页 |
| 主要参考文献 | 第56-57页 |
| 附录 | 第57-67页 |
| 硕士学位期间发表的学术论文 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68页 |