| ACKNOWLEDGEMENTS | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| TABLE OF CONTENTS | 第10-14页 |
| LIST OF TABLES | 第14-15页 |
| LIST OF FIGURES | 第15-16页 |
| LIST OF ABBREVIATIONS | 第16-17页 |
| Chapter One INTRODUCTION | 第17-23页 |
| ·Background of the Present Study | 第17-18页 |
| ·Purpose of the Present Study | 第18-19页 |
| ·Significance of the Present Study | 第19-20页 |
| ·Theoretical significance | 第19-20页 |
| ·Pedagogical significance | 第20页 |
| ·Outline of the Thesis | 第20-23页 |
| Chapter Two LITERATURE REVIEW | 第23-41页 |
| ·Theoretical Framework | 第23-37页 |
| ·Frequency | 第23-27页 |
| ·The definition of frequency | 第23页 |
| ·The history of frequency | 第23-25页 |
| ·The role of frequency | 第25-27页 |
| ·Output | 第27-33页 |
| ·The definition of output | 第27-28页 |
| ·Output hypothesis | 第28-31页 |
| ·Output mode and SLA | 第31-32页 |
| ·Three dimensions of output | 第32-33页 |
| ·Information processing model | 第33-37页 |
| ·Relevant Empirical Studies | 第37-40页 |
| ·Findings and Limitations of the Previous Studies | 第40-41页 |
| Chapter Three RESEARCH METHOD | 第41-51页 |
| ·Research Questions | 第41页 |
| ·Participants | 第41-42页 |
| ·Materials | 第42-43页 |
| ·Instruments | 第43-44页 |
| ·Spoken production test | 第43页 |
| ·Written production test | 第43-44页 |
| ·Procedures | 第44-46页 |
| ·Treatment | 第44-45页 |
| ·Questionnaire | 第45-46页 |
| ·Interview | 第46页 |
| ·Measures | 第46-48页 |
| ·Measure of content | 第46-47页 |
| ·Measures of language form | 第47-48页 |
| ·Accuracy measure | 第47页 |
| ·Complexity measures | 第47-48页 |
| ·Data Collection | 第48-49页 |
| ·Analysis of Data | 第49-51页 |
| Chapter Four RESULTS AND DISCUSSION | 第51-73页 |
| ·Results and Discussion of the First Research Question | 第51-61页 |
| ·Results | 第51-58页 |
| ·Discussion | 第58-61页 |
| ·Content | 第58-59页 |
| ·Accuracy | 第59-60页 |
| ·Complexity | 第60-61页 |
| ·Results and Discussion of the Second Research Question | 第61-68页 |
| ·Results | 第61-65页 |
| ·Discussion | 第65-68页 |
| ·Results and Discussion of the Third Research Question | 第68-73页 |
| ·Results | 第68-71页 |
| ·Discussion | 第71-73页 |
| Chapter Five CONCLUSION | 第73-79页 |
| ·Major Findings | 第73-74页 |
| ·Implications | 第74-76页 |
| ·Theoretical Implications | 第74页 |
| ·Pedagogical Implications | 第74-76页 |
| ·Limitations and Suggestions | 第76-79页 |
| REFERENCES | 第79-89页 |
| APPENDICES | 第89-101页 |
| Appendix A Material | 第89-90页 |
| Appendix B Measurement of Content | 第90-91页 |
| Appendix C Measurement ofAccuracy | 第91-92页 |
| Appendix D Measurement of Syntactic Complexity | 第92-93页 |
| Appendix E Measurement of Lexical Diversity | 第93-94页 |
| Appendix F Questionnaire for Spoken Group | 第94-96页 |
| Appendix G Questionnaire for Written Group | 第96-98页 |
| Appendix H Interview for Spoken Group | 第98-99页 |
| Appendix I Interview for Written Group | 第99-101页 |
| 附录： 作者在攻读硕士学位期间发表的论文 | 第101页 |
