| Abstract | 第1-8页 |
| 摘要 | 第8-15页 |
| Introduction | 第15-23页 |
| Background of the Study | 第15-18页 |
| Objectives and Questions of the Study | 第18-19页 |
| Significance of the Study | 第19-20页 |
| Approaches of the Study | 第20页 |
| Framework of the Thesis | 第20-23页 |
| Chapter One Literature Review | 第23-39页 |
| ·Definitions of Related Terms | 第23-30页 |
| ·Text | 第24-25页 |
| ·Cohesion | 第25-27页 |
| ·Coherence | 第27-28页 |
| ·Cohesive Tie | 第28-30页 |
| ·Researches on Cohesive Features, Frequency of Cohesive Ties and Grade or Proficiency Level at Home and Abroad | 第30-33页 |
| ·Researches on Inadequate Use of Cohesive Devices at Home and Abroad | 第33-35页 |
| ·Researches on Application of Cohesion to the Teaching of English Writing at Home and Abroad | 第35-38页 |
| ·Summary | 第38-39页 |
| Chapter Two Theoretical Foundation | 第39-49页 |
| ·Cohesion and Coherence | 第39-41页 |
| ·Halliday and Hasan's Taxonomy of Cohesive Devices | 第41-46页 |
| ·Grammatical Devices | 第42-45页 |
| ·Reference | 第42-43页 |
| ·Substitution | 第43页 |
| ·Ellipsis | 第43-44页 |
| ·Conjunction | 第44-45页 |
| ·Lexical Devices | 第45-46页 |
| ·Reiteration | 第45页 |
| ·Collocation | 第45-46页 |
| ·Constructivism Theory | 第46-47页 |
| ·Summary | 第47-49页 |
| Chapter Three Study Methodology | 第49-65页 |
| ·Objectives of the Study | 第49-50页 |
| ·Subjects of the Study | 第50-51页 |
| ·Hypotheses of the Study | 第51-52页 |
| ·Instruments of the Study | 第52-55页 |
| ·Questionnaires | 第52-53页 |
| ·Interviews | 第53-54页 |
| ·Tests | 第54-55页 |
| ·Teaching Procedures | 第55-62页 |
| ·Demonstration Stage — Introducing Different Categories of Cohesive Devices | 第58页 |
| ·Assimilation Stage — Drills for Cohesive Devices | 第58-62页 |
| ·Autonomy Stage — Writing | 第62页 |
| ·Summary | 第62-65页 |
| Chapter Four Data Analysis and Discussion | 第65-81页 |
| ·Results of Questionnaires | 第65-67页 |
| ·Results of Interviews | 第67-68页 |
| ·Independent T-test of Data of EC and CC in Pretest | 第68-70页 |
| ·Independent T-test of Data of EC and CC in Posttest | 第70-72页 |
| ·Paired T-test of Data of EC and CC in Pretest and Posttest | 第72-74页 |
| ·Frequency | 第74-75页 |
| ·Correlation Analysis | 第75-77页 |
| ·Pedagogical Implications | 第77-79页 |
| ·Summary | 第79-81页 |
| Conclusion | 第81-85页 |
| Bibliography | 第85-95页 |
| Appendix Ⅰ | 第95-97页 |
| Appendix Ⅱ | 第97-98页 |
| Appendix Ⅲ | 第98-99页 |
| Appendix Ⅳ | 第99-101页 |
| Acknowledgements | 第101-103页 |
