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项目教学法对提高学生阅读能力的研究

摘要第1-6页
Abstract第6-11页
1 Introduction第11-13页
   ·Background of the Study第11页
   ·Importance of the Study第11-12页
   ·The Structure of the Thesis第12-13页
2 Literature Review第13-25页
   ·The Development of Project-based Approach第13-17页
     ·Definitionof the project第13页
     ·Definition of Project-based Learning第13-15页
     ·Characteristics of project-based learning第15-17页
   ·Theoretical Basis of Project-Based Approach第17-21页
     ·Howard Gardner' s theory of multiple intelligences第17-19页
     ·Constructivist learning theory第19-20页
     ·Learning by doing第20-21页
   ·Review of the Study of Project-based Learning at Home and Abroad第21-22页
     ·Project-based approach at aboard第21页
     ·Previous researches on project-based approach at home第21-22页
     ·Gap of previous research on project-based approach第22页
   ·A Review of English Reading Teaching in Middle School第22-23页
   ·Application Status of Project-based Approach in English Teaching第23-25页
3 Methodology第25-36页
   ·Purpose of the Experiment第25页
   ·Hypotheses第25页
   ·Subjects第25-26页
   ·Instruments Needed In the Study第26-27页
     ·Test for pre and post第26页
     ·Questionnaire第26页
     ·Interviews第26-27页
   ·The Procedure Of the Study第27-28页
   ·Data Collection and Analysis第28页
   ·Teaching Experiment第28-29页
   ·The Procedure In Details第29-31页
     ·Designing第29页
     ·Planning for the Projects第29页
     ·Exploration Activities第29-30页
     ·Creation第30页
     ·Results Exchange第30页
     ·Evaluation of the activities第30-31页
   ·Case Study第31-36页
     ·Procedure第31-34页
     ·Results第34-36页
4 Results and Discussion第36-50页
   ·Pre and post Test Results第36-37页
   ·The Questionnaires Results and Discussion第37-45页
   ·Results of the Interviews and Discussion第45-46页
   ·Changing of Roles and Relationship in Project-based Learning and Requirements for further Teacher第46-50页
5 Conclusions第50-54页
   ·Findings of the Research第50-51页
   ·Implications of the Research第51-52页
   ·Limitations of the Research第52页
   ·Suggestions for Further Research第52-54页
References第54-57页
Appendix A第57-58页
Acknowledgement第58-59页

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