初中生自我控制结构、发展特点及脑电特征的研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-11页 |
| 引言 | 第11-13页 |
| 第一部分 文献综述 | 第13-24页 |
| 1 自我控制概述 | 第13-15页 |
| ·自我控制概念的界定 | 第13-14页 |
| ·自我控制相关概念辨析 | 第14-15页 |
| 2 自我控制结构的构建 | 第15-17页 |
| ·国外学者对自我控制结构的构建 | 第15页 |
| ·国内学者对自我控制结构的构建 | 第15-17页 |
| 3 自我控制的发展特点 | 第17-22页 |
| ·自我控制发展规律和发展进程 | 第17-18页 |
| ·自我控制的发生和发展 | 第18-22页 |
| 4 自我控制的神经机制 | 第22-24页 |
| 第二部分 问题提出 | 第24-28页 |
| 1 以往研究不足 | 第24-25页 |
| ·自我控制研究对象局限 | 第24页 |
| ·自我控制研究方法单一 | 第24-25页 |
| ·测评初中生自我控制的工具较少 | 第25页 |
| 2 研究总体思路 | 第25-26页 |
| 3 研究问题与研究假设 | 第26-27页 |
| ·研究问题 | 第26页 |
| ·研究假设 | 第26-27页 |
| 4 研究意义 | 第27-28页 |
| ·理论意义 | 第27页 |
| ·实践意义 | 第27-28页 |
| 第三部分 实证研究 | 第28-57页 |
| 研究一 初中生自我控制问卷的编制 | 第28-38页 |
| 1 研究目的 | 第28页 |
| 2 研究假设 | 第28页 |
| 3 研究方法 | 第28-29页 |
| ·被试 | 第28-29页 |
| ·开放式问卷被试 | 第28页 |
| ·预测被试——项目分析被试 | 第28页 |
| ·正式施测被试——探索性因素分析被试 | 第28-29页 |
| ·正式施测被试——验证性因素分析被试 | 第29页 |
| ·重测被试 | 第29页 |
| ·研究程序 | 第29页 |
| ·统计分析 | 第29页 |
| 4 研究结果 | 第29-36页 |
| ·理论检索 | 第29-30页 |
| ·开放式问卷调查 | 第30-31页 |
| ·编制初始问卷 | 第31页 |
| ·预测——项目分析 | 第31-32页 |
| ·正式施测 | 第32-34页 |
| ·探索性因素分析 | 第32-33页 |
| ·验证性因素分析 | 第33-34页 |
| ·初中生自我控制自我评定问卷信效度分析 | 第34-36页 |
| ·信度分析 | 第34-35页 |
| ·效度分析 | 第35-36页 |
| 5 讨论 | 第36-37页 |
| 6 小结 | 第37-38页 |
| 研究二 初中生自我控制发展特点的研究 | 第38-45页 |
| 1 研究目的 | 第38页 |
| 2 研究假设 | 第38页 |
| 3 研究方法 | 第38-39页 |
| ·被试 | 第38页 |
| ·研究工具 | 第38-39页 |
| ·研究程序 | 第39页 |
| ·统计分析 | 第39页 |
| 4 研究结果 | 第39-42页 |
| ·自我控制总分及各维度年级发展趋势分析 | 第40-42页 |
| ·自我控制总分及各维度性别差异分析 | 第42页 |
| 5 讨论 | 第42-44页 |
| ·初中生自我控制发展的年级差异 | 第42-43页 |
| ·初中生自我控制发展的性别差异 | 第43-44页 |
| 6 小结 | 第44-45页 |
| 研究三 初中生自我控制脑电特征的研究 | 第45-57页 |
| 1 研究目的 | 第45页 |
| 2 研究假设 | 第45页 |
| 3 研究方法 | 第45-48页 |
| ·被试 | 第45页 |
| ·研究工具 | 第45-46页 |
| ·研究程序 | 第46页 |
| ·实验内容与过程 | 第46-47页 |
| ·数据采集与分析 | 第47-48页 |
| 4 研究结果 | 第48-54页 |
| ·行为数据结果 | 第48-50页 |
| ·脑电数据结果 | 第50-54页 |
| 5 讨论 | 第54-56页 |
| ·问卷有效性讨论 | 第54-55页 |
| ·自我控制个体差异脑机制探讨 | 第55-56页 |
| 6 小结 | 第56-57页 |
| 第四部分 综合讨论 | 第57-60页 |
| 1 研究结果综合讨论 | 第57-58页 |
| ·初中生自我控制结构 | 第57页 |
| ·初中生自我控制发展的年级差异和性别差异 | 第57-58页 |
| ·初中生自我控制行为实验结果及脑电特征的差异 | 第58页 |
| 2 研究不足和展望 | 第58-60页 |
| 第五部分 结论 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-65页 |
| 附录 A 初中生自我控制开放式问卷调查 | 第65-66页 |
| 附录 B 初中生自我控制行为表现教师调查问卷 | 第66-67页 |
| 附录 C 初中生自我控制行为表现家长调查问卷 | 第67-68页 |
| 附录 D 开放式问卷编码表 | 第68-71页 |
| 附录 E 探索性因素分析碎石图 | 第71-72页 |
| 附录 F 验证性因素分析结构模型图 | 第72-73页 |
| 附录 G 初中生自我控制自评问卷 | 第73-75页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第75-76页 |
| 后记 | 第76-77页 |
