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基于生态语言学视域下的高中英语教学实践研究--以赤峰市田家炳实验中学为例

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
Chapter 1 Introduction第9-13页
   ·Background of the Present Study第9页
   ·Significance of the Present Study第9-10页
   ·The Development From Linguistics to Ecolinguistic第10-12页
   ·Structure of the Thesis第12-13页
Chapter 2 Literature Review第13-27页
   ·Theoretical Basis of Eco-linguistic第13-14页
     ·From Ecology to Ecological Systems Theory第13-14页
     ·International Theories on Eco-linguistics第14页
   ·Basic Notion of Eco-linguistic第14-15页
     ·Origin of This Theory第14页
     ·Connotation of English Clastudentsroom Ecology第14-15页
     ·The Characteristics of Eco-linguistics第15页
   ·An Ecological Perspective on Clastudentsroom Ecology第15-17页
     ·The Interactions between Language Learners and Environments第16页
     ·The Interaction among Different Factors第16-17页
   ·The Sustainable Development of Language Teaching第17-19页
     ·Advocate Meaningful Learning第17-18页
     ·Enhance Students’ Learning Motivation第18页
     ·Train Students and Help Them Form the Learning Strategies第18-19页
     ·Enhance Students’ Confidence to Learning第19页
   ·Ecological Orientation of New English Curriculum Standard第19-24页
     ·The Theory of Task-based Language Teaching Method第20-22页
     ·The Cooperative Teaching Theories第22-24页
   ·Related Studies on Clastudentsroom Ecology第24-27页
     ·Research on Clastudentsroom Ecology at Home第24-26页
     ·Chievements and Limitations of the Study Abroad and at Home第26-27页
Chapter 3 Reconstructions of Ecological Classroom Teaching第27-36页
   ·The Ideal of Ecological Clastudentsroom Teaching第27-30页
     ·The Ecology of Teaching Environment第27页
     ·The Ecology of Teaching Aim第27-28页
     ·The Ecology of Teaching Content第28-29页
     ·The Ecology of Teaching Style第29-30页
     ·The Ecology of Astudentsestudentsment in Learning and Teaching第30页
   ·A Teaching Sample第30-36页
Chapter 4 Research Design第36-47页
   ·Research Questions第36页
   ·Subjects of the Study第36-37页
   ·Methods for the Study第37-38页
   ·Data Collection and Analysis of the Study第38-45页
     ·Pre-test第38-39页
     ·A Questionnaire before the Experiment and Its Analysis第39-42页
     ·Mid-test and Post-test第42页
     ·Analysis of the Three Tests第42-44页
     ·Interviews about Ecological Linguistics Teaching Mode第44-45页
   ·Findings and Discussions of the Study第45-47页
     ·Research Findings第45页
     ·Discussions of the Study第45-47页
Chapter 5 Conclusion第47-49页
   ·Major Findings第47页
   ·Limitations第47页
   ·Recommendations for the Future Teaching第47-49页
References第49-52页
Appendix A第52-54页
Appendix B第54-55页
Acknowledgements第55-56页

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