| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-18页 |
| （一） 选题背景及选题意义 | 第8-10页 |
| 1、 选题背景 | 第8-9页 |
| 2、 研究意义 | 第9-10页 |
| （二） 研究内容和研究方法 | 第10-11页 |
| 1、 研究内容 | 第10页 |
| 2、 研究方法 | 第10-11页 |
| （三） 可能的创新之处 | 第11-12页 |
| （四） 理论依据及国内外研究情况 | 第12-18页 |
| 1、 本课题研究的理论基础 | 第12-15页 |
| 2、 国内外研究概况 | 第15-18页 |
| 一、包头铁路部门职工教育概况 | 第18-26页 |
| （一） 包头铁路职工教育培训现状 | 第18-22页 |
| 1、 入路职工岗前培训 | 第18-20页 |
| 2、 在职职工岗位标准化作业培训 | 第20-22页 |
| （二） 师带徒管理办法 | 第22-24页 |
| （三） 职业技能鉴定 | 第24-26页 |
| 1、 职业鉴定情况简介 | 第24页 |
| 2、 技能鉴定情况问题分析 | 第24-26页 |
| 二、包头铁路部门职工培训中存在的问题及原因分析 | 第26-30页 |
| （一） 新入路职工培训计划存在的问题 | 第26页 |
| （二） 职教综合检查存在的问题 | 第26-27页 |
| （三） 职业技能鉴定通过率存在的问题 | 第27-28页 |
| （四） 师带徒制度存在的问题 | 第28页 |
| 1、 思想认识片面，忽视教学相长 | 第28页 |
| 2、 目标不清晰 | 第28页 |
| （五） 存在问题的原因分析 | 第28-30页 |
| 三、铁路职工教育培训工作的对策建议 | 第30-35页 |
| （一） 按照新形势的要求完善职工教育培训制度 | 第30-31页 |
| 1、 建立职工教育培训协调机制 | 第30页 |
| 2、 紧贴安全生产，增强培训的针对性 | 第30-31页 |
| 3、 加强师资队伍建设 | 第31页 |
| （二） 尽快实现职工教育培训工作立体化、全覆盖 | 第31-32页 |
| 1、岗位应知应会培训 | 第31-32页 |
| 2、应急处置能力培训 | 第32页 |
| 3、标准化作业培训 | 第32页 |
| （三） 以评估促进职工教育培训工作 | 第32-33页 |
| （四） 推广并强化师带徒的培训方式 | 第33-35页 |
| 1、 形成对“师带徒”的全面认识，形成民主、平等的师徒学习共同体 | 第33页 |
| 2、 按照以人为本的原则，进行“配对”工作 | 第33-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38页 |