| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 引言 | 第10-20页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·问题提出 | 第11-14页 |
| ·中小企业应用E-learning 缺乏有效的推广方法 | 第11-12页 |
| ·增强中小企业的生存能力需要E-learning | 第12-13页 |
| ·中小企业对E-learning 的了解令人堪忧 | 第13-14页 |
| ·国内外研究现状 | 第14-15页 |
| ·研究意义 | 第15-16页 |
| ·研究内容 | 第16页 |
| ·研究思路 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17-20页 |
| 2 中小企业实施E-learning 的必要性 | 第20-30页 |
| ·E-learning 的相关研究 | 第20-25页 |
| ·E-learning 的内涵 | 第20-22页 |
| ·E-learning 的体系结构 | 第22-23页 |
| ·E-learning 的特点及在企业中应用的优势 | 第23-25页 |
| ·E-learning 在企业应用中的新进展 | 第25-26页 |
| ·中小企业引入E-learning 的必要性 | 第26-30页 |
| ·中小企业的概念及特点 | 第26-28页 |
| ·中小企业引入E-learning 的必要性 | 第28-30页 |
| 3 中小企业实施E-learning 的理论基础 | 第30-38页 |
| ·成人学习理论 | 第30-32页 |
| ·成人学习的主要理论 | 第30-31页 |
| ·成人学习的特征 | 第31-32页 |
| ·混合学习理论 | 第32-33页 |
| ·知识管理理论 | 第33-36页 |
| ·知识管理的内涵 | 第33-35页 |
| ·知识管理在企业中的应用 | 第35-36页 |
| ·创新推广理论 | 第36-38页 |
| ·创新推广理论的内涵 | 第36-37页 |
| ·创新推广的阶段及过程 | 第37-38页 |
| 4 中小企业实施E-learning 的实践探索：以HR 公司为例 | 第38-52页 |
| ·HR 公司概述 | 第38-40页 |
| ·HR 公司的成长经历 | 第38-39页 |
| ·HR 公司的发展目标 | 第39页 |
| ·HR 公司的组织结构 | 第39-40页 |
| ·HR 公司导入E-learning 的可行性分析 | 第40-42页 |
| ·目前HR 公司培训存在的问题 | 第40-41页 |
| ·HR 实施E-learning 的可行性分析 | 第41-42页 |
| ·HR 公司实施E-learning 的实践研究 | 第42-47页 |
| ·前期准备 | 第42-45页 |
| ·HR 公司实施E-learning 实践探索 | 第45-47页 |
| ·HR 公司实施E-learning 的效果及问题分析 | 第47-52页 |
| ·HR 公司实施E-learning 取得的效果 | 第48-49页 |
| ·HR 公司实施E-learning 过程中出现的问题分析 | 第49-52页 |
| 5 促进中小企业实施E-learning 的策略构建 | 第52-58页 |
| ·实施E-learning 前做好宣传推广工作 | 第52-53页 |
| ·提供良好的硬件条件和网络环境 | 第53页 |
| ·领导及部门负责人的大力支持 | 第53-54页 |
| ·选择合适的E-learning 学习平台 | 第54-55页 |
| ·制定合理的考核评价机制和激励政策 | 第55-56页 |
| ·加强领导与员工及员工之间的交流 | 第56-58页 |
| 6 研究总结及展望 | 第58-60页 |
| ·研究总结 | 第58页 |
| ·研究不足及展望 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-65页 |
| 著作类 | 第60页 |
| 论文类 | 第60-63页 |
| 网络资源类 | 第63-65页 |
| 附录 | 第65-68页 |
| 附录A：HR 公司实施E-learning 情况调查 | 第65-66页 |
| 附录B：访谈提纲 | 第66-68页 |
| 后记 | 第68-69页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第69-70页 |
