| Abstract | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-9页 |
| Chapter 1 Introduction | 第9-16页 |
| ·Research background | 第9-10页 |
| ·Research purpose | 第10-12页 |
| ·Research significance | 第12-14页 |
| ·Research questions | 第14页 |
| ·The thesis structure | 第14-16页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第16-20页 |
| ·Studies of needs analysis | 第16-17页 |
| ·Studies of English for General Purpose (EGP) | 第17-20页 |
| Chapter 3 Needs Analysis Theory | 第20-26页 |
| ·Definition of needs | 第20-21页 |
| ·Target needs and learning needs | 第21-22页 |
| ·Target needs | 第21-22页 |
| ·Learning needs | 第22页 |
| ·Process of needs analysis | 第22-23页 |
| ·Models of needs analysis | 第23-26页 |
| ·John Munby’s model for needs analysis | 第23-24页 |
| ·Hutchinson and Waters’ model for needs analysis | 第24页 |
| ·Other models for needs analysis | 第24-26页 |
| Chapter 4 Research Design | 第26-31页 |
| ·Restatement of research questions | 第26页 |
| ·Research subjects | 第26-27页 |
| ·Research instrument | 第27-28页 |
| ·Research procedure | 第28-29页 |
| ·Data Collection | 第29-30页 |
| ·A case study | 第29-30页 |
| ·Data collection | 第30页 |
| ·Data analysis | 第30-31页 |
| Chapter 5 Results and discussions | 第31-51页 |
| ·Answers to research question 1 | 第31-37页 |
| ·Learners’ necessities | 第31-33页 |
| ·Learners’ lacks | 第33-35页 |
| ·Learners’ wants | 第35-37页 |
| ·Answers to research question 2 | 第37-51页 |
| ·Material conditions | 第37-40页 |
| ·Psychological conditions | 第40-43页 |
| ·Present knowledge and learning skills | 第43-45页 |
| ·Supporting conditions | 第45-51页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第51-62页 |
| ·Summary of the thesis | 第51页 |
| ·Contribution | 第51-52页 |
| ·Suggestions for future study | 第52-61页 |
| ·Limitations | 第61-62页 |
| Bibliography | 第62-65页 |
| Appendix | 第65-68页 |
| Acknowledgements | 第68页 |
