主体类型及其深层解读
中文摘要 | 第1-4页 |
Автореферат | 第4-5页 |
目录 | 第5-7页 |
绪论 | 第7-11页 |
一、 选题依据 | 第7页 |
二、 研究对象 | 第7-8页 |
三、 研究意义 | 第8-9页 |
四、 研究方法 | 第9页 |
五、 研究目的 | 第9-10页 |
六、 研究新意 | 第10-11页 |
第一章 “主体”研究综述 | 第11-27页 |
第一节 俄语中“主体”研究现状及发展趋势 | 第11-17页 |
一、 国外研究现状 | 第11-14页 |
二、 国内研究现状 | 第14-17页 |
三、 发展趋势 | 第17页 |
第二节 “主体”的界定及“主体”类型 | 第17-25页 |
一、 “主体”的界定 | 第17-23页 |
二、 “主体”的类型 | 第23-25页 |
本章小结 | 第25-27页 |
第二章 “主体”的表达手段 | 第27-37页 |
第一节 语法主体的表达手段 | 第27-28页 |
第二节 心理主体的表达手段 | 第28-29页 |
第三节 语义主体的表达手段 | 第29-33页 |
第四节 语用主体的表达手段 | 第33-35页 |
本章小结 | 第35-37页 |
第三章 “主体”类型的深层分析 | 第37-54页 |
第一节 逻辑主体与语法主体 | 第37-41页 |
第二节 心理主体 | 第41-44页 |
第三节 语义主体 | 第44-50页 |
第四节 语用主体 | 第50-53页 |
本章小结 | 第53-54页 |
第四章 “主体”研究对俄语教学的启示 | 第54-57页 |
第一节 “主体”与功能语法 | 第54-55页 |
第二节 “主体”研究与俄语教学 | 第55-56页 |
本章小结 | 第56-57页 |
结论 | 第57-59页 |
参考文献 | 第59-62页 |
致谢 | 第62-63页 |
攻读学位期间发表论文 | 第63页 |