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幼儿教师惩戒行为研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
目录第8-10页
1 导论第10-20页
   ·研究缘起第10-11页
   ·研究目的与意义第11页
     ·研究目的第11页
     ·研究意义第11页
   ·相关概念界定第11-13页
     ·惩戒第11-12页
     ·惩戒与相关概念辨析第12-13页
     ·幼儿教师惩戒行为第13页
   ·文献综述第13-18页
     ·关于惩戒的理论研究评述第13-15页
     ·关于惩戒的实证研究评述第15-18页
     ·研究现状分析第18页
   ·研究问题第18-20页
2 研究设计第20-22页
   ·研究对象第20页
   ·研究方法第20-21页
   ·资料的收集与整理第21-22页
3 研究结果与分析第22-46页
   ·幼儿教师惩戒行为现状描述第22-38页
     ·幼儿教师惩戒行为的总体情况第22页
     ·幼儿教师惩戒行为的类型第22-28页
     ·幼儿对教师惩戒行为的反馈第28-36页
     ·幼儿教师惩戒行为产生的影响第36-38页
   ·幼儿教师惩戒行为实施的影响因素分析第38-46页
     ·教师角度分析第39-41页
     ·幼儿角度分析第41-43页
     ·环境角度分析第43-46页
4 幼儿教师合理实施惩戒的建议第46-48页
   ·针对幼儿教师的建议第46-47页
     ·教师实施惩戒行为要适度第46页
     ·教师实施惩戒行为要适量第46页
     ·教师实施惩戒行为要及时第46页
     ·教师实施惩戒行为要客观第46页
     ·教师实施惩戒行为要一致第46-47页
     ·教师要注意多与家长沟通、合作第47页
   ·针对幼儿园的建议第47页
     ·幼儿园应控制每个班级幼儿的人数第47页
     ·幼儿园应提供丰富的材料设备第47页
   ·针对幼儿家长的建议第47-48页
     ·家长应形成正确的惩戒观念第47页
     ·家长应形成民主型教养方式第47-48页
5 结语第48-50页
   ·研究的创新及不足第48页
   ·今后研究的方向第48-50页
致谢第50-52页
参考文献第52-55页
附录 A第55-56页
附录 B第56-58页
攻读学位期间所发表的论文、专利、获奖及社会评价等第58页

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