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听觉条件下汉语声母、韵母、声调在语义激活中的作用及时间进程

中文摘要第1-6页
Abstract第6-11页
第一部分 研究综述第11-46页
 1 引言第11-14页
   ·汉语普通话特点第11-12页
   ·汉语口语的特点第12-13页
   ·研究声调语言——汉语的必要性第13-14页
 2 汉语音段信息和超音段信息的相关概念第14-19页
   ·韵母的相关概念第14-17页
     ·元音与韵母的关系第14-15页
     ·韵母的结构第15页
     ·韵母的分类第15-17页
   ·声母的相关概念第17-18页
     ·声母和辅音的关系第17页
     ·声母的分类第17-18页
   ·声调的相关概念第18-19页
     ·调类第19页
     ·调值第19页
     ·调型第19页
 3 口语词汇识别的模型第19-23页
   ·Cohort 模型及其实验研究第20页
   ·Trace 模型及其实验研究第20-21页
   ·Shortlist 模型及其实验研究第21-22页
   ·Neighborhood activation 模型及其实验研究第22-23页
   ·小结第23页
 4 听觉词汇识别的研究范式第23-26页
   ·跨通道语义启动范式第23-24页
   ·Gating 范式第24-25页
   ·双耳分听范式第25-26页
 5 音段信息和超音段信息的研究第26-46页
   ·重音语言音段信息和超音段信息的研究第26-28页
   ·声调语言音段信息和超音段信息的研究第28-46页
     ·有关行为学的研究第28-33页
     ·有关眼动方面的研究第33-36页
     ·有关 ERP 方面的研究第36-37页
     ·有关对儿童的研究第37-40页
     ·有关神经学方面的研究第40-46页
第二部分 总体研究设计第46-53页
 1 以往研究存在的问题第46-48页
   ·对超音段信息研究的忽视第46页
   ·行为学实验中存在的问题第46页
   ·实验范式——跨通道语义启动存在的问题第46-47页
   ·视觉启动中存在的问题第47页
   ·大脑偏侧化研究存在的问题第47-48页
 2 本研究的基本思路第48页
 3 研究问题与假设第48-52页
   ·音段信息与超音段信息在语义激活中的作用第48-50页
   ·音段信息与超音段信息加工的时间进程第50-51页
   ·音段信息与超音段信息的脑激活模式第51-52页
 4 本研究的意义第52-53页
 5 本研究的创新之处第53页
第三部分 实验研究第53-164页
 研究一 听觉条件下汉语双字词音段信息在语义激活中的作用第53-93页
  1 问题的提出第53-54页
  2 听觉条件下双字词音节中韵母在语义激活中的作用第54-75页
   ·实验一第54-63页
     ·方法第54-57页
     ·结果分析第57-63页
   ·实验二第63-72页
     ·方法第63-65页
     ·结果分析第65-72页
   ·讨论第72-75页
     ·基于韵母变化位置的讨论第73-74页
     ·基于词频变化的讨论第74-75页
     ·基于不同兴趣区的讨论第75页
   ·结论第75页
  3 听觉条件下双字词音节中声母在语义激活中的作用第75-93页
   ·实验三第75-80页
     ·方法第75-77页
     ·结果分析第77-80页
   ·实验四第80-90页
     ·方法第80-82页
     ·结果分析第82-90页
   ·讨论第90-92页
     ·基于声母变化位置的讨论第90-91页
     ·基于词频变化的讨论第91-92页
     ·基于不同兴趣区的讨论第92页
   ·结论第92-93页
 研究二 听觉条件下汉语双字词超音段信息在语义激活中的作用第93-115页
  1 问题的提出第93-94页
  2 实验五第94-101页
   ·方法第94-96页
   ·结果分析第96-101页
  3 实验六第101-111页
   ·方法第101-103页
   ·结果分析第103-111页
  4 讨论第111-115页
   ·基于声调变化位置的讨论第111-112页
   ·基于词频变化的讨论第112-114页
   ·基于不同兴趣区的讨论第114页
   ·对声韵母、声调加工时间进程初探第114-115页
  5 结论第115页
 研究三 听觉条件下汉语音段与超音段信息在前注意阶段加工的脑激活模式第115-152页
  1 问题的提出第115-118页
  2 前注意阶段音段信息和超音段信息的脑激活模式第118-152页
   ·实验七 前注意阶段汉语韵母的脑激活模式第118-126页
     ·方法第118-121页
     ·结果分析第121-125页
     ·讨论第125-126页
     ·结论第126页
   ·实验八前注意阶段汉语声母的脑激活模式第126-134页
     ·方法第126-128页
     ·结果分析第128-132页
     ·讨论第132-134页
     ·结论第134页
   ·实验九前注意阶段汉语声调的脑激活模式第134-152页
     ·方法第134-136页
     ·结果分析第136-150页
     ·讨论第150-152页
     ·结论第152页
 研究四 注意阶段汉语音段信息和超音段信息的脑激活模式第152-164页
  1 实验十 注意阶段汉语音段信息和超音段信息的脑激活模式第152-164页
   ·方法第152-154页
   ·结果分析第154-160页
   ·讨论第160-164页
   ·结论第164页
第四部分 综合讨论第164-176页
 1 汉语音段、超音段信息在听觉语义激活中的作用第165-167页
 2 汉语音段、超音段信息的作用时间进程第167-168页
 3 汉语音段、超音段信息的脑激活模式第168-171页
 4 研究展望第171-176页
   ·从汉语声母、韵母、声调的语音特征展开研究第171-174页
   ·研究方言与普通话的语音加工差异第174页
   ·将空间定位与时间定位相结合第174-176页
第五部分 研究结论第176-177页
参考文献第177-189页
附录第189-210页
后记第210-212页

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